中小学标准化功能室创建工作指导手册-公开课件.pptVIP

谢谢！ 标准化音乐室自评指标分目录（仅供参考） C2.1 研讨活动（5分） 1.音乐教研活动计划及制度 2.活动过程记录、照片及说明 3.活动的总结、通报及表彰 三级指标内容（采分点）音乐 C2.2 社团活动（5分） 1.期初有活动方案和计划（1分）； 2.定期的开展活动，并有活动过程记录（2分）； 3.要有活动成果记录与展示（如学生作品展示等）（2分）。 标准化音乐室自评指标分目录（仅供参考） C2.2 社团活动（5分） 1.活动方案、计划 2.活动过程记录、照片及说明 3.活动的总结、通报及表彰 4.获奖证书 三级指标内容（采分点）音乐 C3.1 开展活动（5分） 学校每年有组织学生开展艺术节活动，并有系列活动过程材料、成果记载（5分）。 标准化音乐室自评指标分目录（仅供参考） C3.1 开展活动（5分） 1.活动方案、计划 2.活动过程记录、照片及说明 3.活动的总结、通报及表彰 4.获奖证书 三级指标内容（采分点）音乐 C3.2 学生获奖（3分） 学校三年内有学生参加学区、中心校及以上的艺术节上获奖（3分）。 标准化音乐室自评指标分目录（仅供参考） C3.2 学生获奖（3分） 获奖证书 三级指标内容（采分点）音乐 C3.3 教师获奖（2分） 音乐教师三年内有论文或专业技能比赛获奖（2分）。 标准化音乐室自评指标分目录（仅供参考） C3.3 教师获奖（3分） 获奖证书 谨供参考，谢谢大家！联系电话 QQ：852920178 相关资料在公共邮箱jyzbzx@sina.cn（密码：123456）  6.三级指标内容中音乐与体育、美术的不同之处 (1)体育增加—运动场、活动馆（室）、器械区、场地建设要求、安全设施、紧急事故处置预案▲ (2)美术项目基本相同 六、创建过程中应把握的几个环节：1、环境建设合理布局，科学使用， 仪器设备完好率高、规范管理、注重安全、卫生整洁2、统计中账账相符、管理中账物相符3、自评材料如实反映情况，数据准确，不用虚词，尽量自己不下肯定的定义 七、评估人员评估检查应掌握的几个问题 检查人员熟悉掌握标准，准确评价量分 注重创建过程的评价 创建结果要考虑和分析，“条件建设”的原因，主观问题严格扣分，客观问题酌情扣分；“管理与应用”严格掌握标准 反馈要认真，成绩好好肯定，问题提出要切实，整改方法指导到位 八、评估中学校应把握的几个环节：1、认真做好创建工作情况汇报2、熟悉台账整理的人员做好评估组人员的答疑3、将评估活动作为再学习再提高的过程，相关人员都参与4、后续整改落实环节要到位 九、标准化音乐室三级指标（采分点） A1.1管理体制（3分）指标要求： 1.音乐室建设纳入学校整体规划，并列入学校年度工作计划（2分）； 2.明确音乐室归口管理部门（1分）。 A1.1管理体制（3分）自评材料目录： 1.学校发展规划、年度工作计划、教学工作计划 2. 领导机构文件、工作机构人员分工与职责3.会议记录 。。。。。。 A1.2人员配置（5分）指标要求： 明确音乐室管理人员（3分），落实管理职责（2分）。 七、标准化音乐室三级指标（采分点） A1.2 人员配置（5分)自评材料目录 1.学校总课表 2.音乐教师安排表 3.音乐室管理责任制的有关规定 　········ 标准化音乐室自评指标分目录（仅供参考） 三级指标内容（采分点）音乐 A1.3实验耗材购置费（2分） 每年有音乐器材和耗材专项安排计划，并及时补充教学所需器材和耗材（2分）。 标准化音乐室自评指标分目录（仅供参考） A1·3 仪器设备耗材购置费： 1.近二学年度器材设备耗材购置发票（复 印件） 2.当年器材设备耗材购置计划单 3.各年级学生数汇总表 三级指标内容（采分点）音乐 A2.1音乐室(5分) 小学：12个班及以下不少于1间，13班～24班不少于2间，25班～36班不少于3间，37班及以上不少于4间。初中：24个班及以下不少于1间，25个班及以上不少于2间。高中：36个班及以下不少于1间，37个班及以上不少于2间（5分）。 标准化音乐室自评指标分目录（仅供参考） Ａ２·1 音乐室： 1.音乐室用房统计表 2.学校用房平面示意图 3.音乐室用房平面图（建筑设计图） 4.各年级学生数汇总表 提供各室的相关说明及照片 三级指标内容（采分点）音乐 A2.2音乐器材室(3分) 学校应配有相应存放音乐器材的空间（3分）。 标准化音乐室自评指标分目录（仅供参考） A2.2 音乐器材室： 1.器材室用房统计表 2.学校用房平面示意图 3.器材室用房平面图（建筑设计图） 4.各年级学生数汇总表