九年级语文上册 第5课《敬业与乐业》 新人教版.pptVIP

九年级语文上册 第5课《敬业与乐业》 新人教版.ppt

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6—7段从哪几方面谈“敬业”? 什么是敬业 为什么敬业 怎样做到敬业 敬业 专心致志做好一件事 为劳动而生活 任何职业都是神圣的 忠实 、不分心 道理论证:朱子、庄子、孔子、曾文正的名言 对比(举例)论证:木匠与政治家、挑粪工与军人 举例论证: 佝偻丈人用竹竿粘蝉 论证方法 乐业的原因: 人生免不了要劳苦,但我们可以从劳苦中找到快乐,而且职业本身都有乐趣。 职业的趣味:4点…… 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 --孔子 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 --孔子 一:身体力行寻找快乐。  二:刻苦奋斗感受快乐。 三:比较骈进体味快乐。  四:远离无聊享受快乐。 乐从何来? 「知之者不如好之者,好之者不如乐之者」 (能够从职业中领略出趣味,生活才有价值) 「其为人也(指孔子自己),废寝忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔」 (全情投入于工作之中,什么也可忘记) 3、引用古人的话进一步说明为什么要“乐业” 孔子说: 借孔子的话说明: 「乐业」(从事情中领略趣味)才是真正有价值的生活,是人类理想的生活。 乐业的原因: 人生免不了要劳苦,但我们可以从劳苦中找到快乐,而且职业本身都有乐趣. 课后问题(二) 阅读课文第8段,试着为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。 请你举几个“乐业”的事例。 居里夫人在成吨废渣中 寻找“镭”; 陈景润面对枯燥的数字、演算。 “凡职业都是有趣味的”: 居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”,几年如一日,非常艰辛与枯燥,但他们怀着找到“镭”的梦想,从没有认为这项工作是无聊的,从没有抱怨叫苦而想放弃。 一位孤独而幸福的邮递员 《感动中国》2005年度人物获奖者“王顺友” ——在目前在很多地方,邮递员依然非常非常的重要,对于现在的很多的年轻人来说,可能孤独是可怕的,甚至就像一首歌曲唱的那样,会认为孤独是可耻的,但是我们接下来要认识的这位邮递员,孤独是他生活的一种常态,甚至会在十四、十五天的时间里自己跟自己的歌声打交道,跟身边陪伴他的马来打交道,这个时候你就知道,孤独是让人尊敬的,孤独是伟大的。 颁奖词:他朴实得像一块石头,一个人一匹马,一段世界邮政史上的传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传心,路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远,世上最亲邮递员。 古今中外敬业的典范不乏其人,请你举出几例。 大禹为治水,三过家门而不入;党的好干部焦裕禄,心中时刻装着人民。劳模徐虎、李素丽等。 中心思想: 这篇讲演针对听讲者的实际情况,提出了“敬业与乐业”的论题,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合理的生活。 5041 内容论证方面: 【请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色】 (1)引用古籍名言时,用通俗的口语进行解释; (2)语言通俗,如话家常; (3)结合演讲时的情境,注意和听众现场交流。 演讲语言方面: 大量引用经典、格言,增强说服力; 口语特色 举例子证明自己的观点。 如:孔子、朱熹、曾国藩。 增强说服力(论证) 含蓄典雅(文采) 文章更简洁精炼 引用孔子等人和古代典籍的名言说理好处是: ★引用名言一般属于道理论证 《礼记》:敬业乐群 《老子》:安其居,乐其业 《论语》:饱食终日,无所用心,难矣哉 朱子:主一无适便是敬 《庄子》:佝偻丈人的故事 4、课文多处引用古代典籍的论述想想它们的意思和作用。 提出”敬业乐业“的论点 意思是无所事事的人难以培养,从反面论证说明无业的害处。 意思是专一于某一件事,就是敬。为我们解说什么是敬。 说明做事专心,就可以达到目的的道理 评析质疑 辩证人生 课文说:“事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下”。又说:“我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国同一价值。” 但也有人引用拿破仑的话说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。” 讨论:哪一个说得对?为什么? 参考答案 1: 作者这样说是劝告那些“坐这山,望那山,一事无成”的人脚踏实地、勤恳敬业,进而体会职业的乐趣和人生的价值。 从现实生活考虑,只有这样,才能安身立命(儒家)、获得心灵的宁静与平和(佛家)。 拿破仑的名言,则是为了激励人们树立远大抱负,努力挖掘自身潜能,勇于向命运发出挑战。 ——各有道理,只是出发点不同而已。 参考答案 2 : 职业分工即使没有“贵贱”之分,却也有“高下”之别。下层百姓任劳任怨地“敬业”未必能保证最基本的生存需要

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