九年级道德与法治下册 第五单元 中华文化 民族精神 5.1 文化根 中国心 第1框《灿烂的中华文化》导学案 粤教版.docVIP

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  • 2020-01-29 发布于四川
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九年级道德与法治下册 第五单元 中华文化 民族精神 5.1 文化根 中国心 第1框《灿烂的中华文化》导学案 粤教版.doc

PAGE 18 - 灿烂的中华文化 课 题 5.1.(1)灿烂的中华文化 课 型 新授课 课 时 第 课时 主备人 执教者 审 核 审 签 累 计 课 时 总第 课时 使 用 时 间 学习 目标 了解中华优秀传统文化的组成部分。 知道中华文化源远流长、博大精深的特点。知道中华文化的地位、作用和重要性; 通过学习中华文化,增强学生的中华文化认同感、归属感和自豪感,增强文化自信。 重难点 重点:中华文化的特点和重要性。 难点:中华文化的特点和重要性 学法指导 学习流程及内容 课堂随笔 四大文明古国:古巴比伦、古埃及、古印度、中国。 然而,四大文明除了中华文明以外,其余三大文明

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