建筑学美术要求.docVIP

首先是要认真进行 素描的训练 这里面包括铅笔 素描 钢笔 速写等等 不需要画太复杂的 一般以 静物和风景为主 一定要注重线条的练习 建筑师最重要的就是使用线条 真正好的 建筑画一定是用最简洁 最准确 最具美感的线条去表现出建筑的美感 包括阴影 也要用清晰的线条一条线一条线的排列出来 而不能刷刷涂上一块黑色上去 这方面的内容可以去买本 建筑初步 看看 或者搜一搜像 赖特的 或者近一点的咱们国家的 彭一刚 齐康这些人的 钢笔画 相信能够体会到一个 建筑师所应该掌握的运用线条的技巧其次就是对于色彩的训练 建筑中常用的色彩偏灰色系 很少使用纯色 除了上面讲到是 钢笔画 但就是单色的草图外 可能一些时候还要画些简单的彩色的表现图 因为现在效果图以电脑制作为住 所以用不太到手绘的彩色效果图 但是一些彩色的表现草图还是常用的 使用的工具一般是 马克笔（或译 麦克笔） 水彩 水粉 彩铅或 水溶性彩铅 马克笔是最常用也是最主流的色彩工具 色彩丰富 不退色 使用方便 关于 马克笔技法推荐去看 夏克梁的一些画和教材 在五年制建筑专业美术课程中，我们把美术教学的重点放在了素描、色彩与速写的基础训练上，这里体现了对基础课素描、色彩与速写课程的重视程度。因此，成功的城市色彩规划与建设往往能够极大地提升一个城市的总体形象及魅力，并使其具有巨大的无形资产价值。。 　　在建筑专业素描教学与绘画实践中，要结合建筑学专业学生特点发挥其优势，建筑专业招生是文理兼招，学生入学文化课考试分数高，他们理性逻辑思维能力较强，具有一定的理解与分析问题的能力，富有研究与探索精神，但相对来说学生缺少形象思维能力。在中国市场经济条件下，这种以文化情感为诉求的广告设计表现形式，是未来广告内容的必然产物。。因此，教师根据建筑学专业学生的特点，以严谨较科学的设计素描为主全因素素描为辅。多种色彩为表达一个效果而互相产生作用，形成一种秩序：统一、和谐或调和。。设计素描是以设计概念为先导的素描造型形式。与传统亚克力相比，它可随意调配所需色彩，能满足企业形象个性化的要求。。它是以建筑设计为教学目的进行各种素描写生和素描创作的实践活动。非艺术类院校中广告设计专业设置的可行性 广告设计是一种限定性的艺术设计形式，它的客观要求往往多于主观要求，是在各种限制中求生存和发展，其教学应具有理性化、综合化的特征。。即以形的本质为结构，排除物象的明暗色调关系，集中对物象形体结构进行研究，将对物象的观察、分析与综合贯穿干作画的始终，利用线的粗细、曲直、强弱、疏密的表现，运用穿插、重叠等手段来体现物体的形体结构。采用不同的铺装色彩、形式及纹样相协调，使城市环境色彩更趋柔和淡雅，清新宜人。。学生在作画时可以大胆地发挥分析和想象的空间，不受某些条条框框的束缚，使学生在大量的设计素描训练中发现其造型变化规律，并学到各种独特的表现技法，有助于学生对建筑设计的理性与空间认识和艺术表现手法。这说明景观色彩往往能先声夺人，具有很强的视觉冲击力。。与此同时，为培养学生多种艺术表现形式与手法，还要学习以面为主用明暗调子来表现的全因素素描。色彩的世界充满无限的神气！。 　　在色彩课程训练时，讲授色彩的基本知识与变化规律，加强学生的形象思维能力。摘　要：色彩在旅游景区导视系统中是极具表现力的因素之一。。建筑专业的学生应重视学习与借鉴各种绘画流派的色彩表现技巧与用笔技法。关 键 词：非艺术院校 广告设计专业 课程设置 教育部对艺术设计专业的培养目标规定：本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作的专门人才。。教师要柱重培养学生对优秀色彩作品的学习与解读，可将不同时代、不同时期作品进行比较分析，使学生真正领悟到绘画大师高超的色彩运用能力与表现技法和创作热情。[关键词] 广告设计 目标市场 消费者 创意 随着中国加入世界贸易组织，企业之间的竞争日益激烈，进入21世纪，广告设计已经成了企业宣传产品和理念，开展市场销售的重要策略密不可分的一部分，广告设计的作用正日益被企业和社会各方面所重视。。可从早期的提香、伦勃朗、荷尔拜因，到晚期的安格尔、德拉柯涪瓦、米勒，还有近代写实派怀斯、弗洛依德等画家，从构图、色彩的冷暖、色彩的笔触逐一进行比较分析，引导学生去探求色彩发展演变的脉络，并使学生对凡·高的鲜明色彩、塞尚的结构意识、毕加索的立体主义、高更的原始色彩风格有较深刻的认识，学生会将这所有的好奇与感受转化为新的艺术尝试与探索。［关键词］广告设计 品牌创意 消费者 情感沟通 面对资讯过剩、信息泛滥的世界，面对白热化的国际市场竞争，仅仅靠商品或者服务