校外教学教案与学习单.docVIP

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明小校外教教案地牧逍小包含回程小午餐小教解小者低年教六大境教育教象小低年生七大域自然生活科技合活教理念地的特色牧其中又以酪水殖最位在地上之福酪於福福村是供全台奶的酪福村因地海季害仍灌溉水源缺乏土地利用值低民生困改善方式乃於政府於民年加速村建之下置酪以改善村生活而本活藉由牧了解酪乳品以增土的理解以及的前言乳牛是人透不的牧草料的改良而使牛的瘤胃中的微生物境改再加上基因上的演化份能更有效的泌乳的能量源乳牛能把多法直接供人食用的食草其牧草只是生命力值及蛋白易牛吸收可合大面栽植的食草透其特殊的生理制化合人

PAGE PAGE 3 明聖國小校外教學教案(漢寶濕地產業~牧場逍遙遊) 時間 7小時(包含來回車程2小時與午餐時間1小時);教學解說時間4小時 設計者 低年級教師團隊 六大議題 環境教育議題 教學對象 國小低年級學生 七大領域 自然與生活科技 / 綜合活動 教學理念 漢寶濕地的特色為農、漁、牧業較為發達,其中又以酪農業與水產養殖兩種產業最為熱絡。位在漢寶濕地上之福寶酪農專業區隸屬於福興鄉福寶村,是供應全台9%鮮奶的酪農專業區。福寶村因地處海邊季節風強,鹽風害頻仍,灌溉水源缺乏,土地利用價值低,農民謀生困難。為改善農場經營方式,乃於政府於民國62

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