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五年级下册语文优质课件-17.梦想的力量课后作业(B组-提升篇) 人教新课标
一、瑞恩的梦想
一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小,但很坚定,“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”
1.请把瑞恩说的话画上横线。;2.瑞恩说要攒钱买钻井机时,他的声音很小,但很__________。从中,我们可以体会到( )
A.瑞恩已经认识到梦想实现的难度,想要退缩。
B.瑞恩已经认识到买钻井机的难度,但他想要实现梦想的态度是坚定的。
C.瑞恩没有认识到买钻井机的难度,以为很简单。
D.瑞恩认为钻井机很便宜,可以用自己的零花钱买下来。;3.瑞恩的梦想是( )
A.攒够2000元
B.攒钱买一台钻井机
C.给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝
D.挣很多钱。;4.本文作者按_______________的顺序,叙述了事情的经过,瑞恩梦想的实现经历了三个步骤,一是筹集______元钱,二是筹集______元钱,三是筹集买____________的钱。
5.结合课文想一想,瑞恩是怎样实现梦想的?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________;二、梦想的力量
村里的一位老人站出来,高声说 看看我们周围的孩子 他们全都是健康的 这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友 对于我们来说 水 就是生命 听到这儿,瑞恩和父母都流下了激动、幸福的眼泪。是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?
1.在“ ”里填上合适的标点。;2.“一个梦想,竟有如此大的力量”是指对瑞恩来说( ),对瑞恩的父母及加拿大人民来说( ),对非洲村民们来说( )。
A.他们深受感动,越来越多的人自愿地加入其中,去关爱和帮助别人
B.他们得到了关爱,得到了健康,对瑞恩和加拿大人民感激不尽,从而增进了加非人民的友谊
C.激励着他克服重重困难,坚定执著地为实现梦想而奋斗
D.他为实现一个愿望而付出的努力是值得的;一、主题积累
连一连,读一读。
人不在大小 就怕意志不坚
鸟无翅膀不能飞 行动才是果实
不怕山高路远 树不在高低
语言只是叶子 人无志气无作为;二、延伸阅读
____________
有个叫布罗迪的英国老师,在整理旧物时,发现了一叠练习册,它们是皮特金幼儿园B(2)班31位孩子的作文,题目叫:未来我是______。他本以为这些东西早就找不到了,没想到,它们竟安然地躺在自己家里50年。
随便翻了几本,很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。最让人称奇的是一个叫戴维的小盲童。;他认为,将来他必定是英国的一个内阁大臣,因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。布罗迪读着这些作文,突然有一种冲动——何不把这些本子重新发到同学们手中,让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。当地一家报纸得知他这一想法后,为他发了一则启事。没几天,学生们的书信向布罗迪飞来。他们都表示,很想知道儿时的梦想,并且很想得到那本作文簿,布罗迪一一给他们寄去。
一年后,布罗迪身边仅剩下那个小盲童的作文没人索要。他想,这个叫戴维的人也许已经去世了。
;就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时,他收到内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说,那个叫戴维的就是他,感谢布罗迪为他保存着儿时的梦想,不过他已经不需要那个本子了。因为从那时起,他的梦想就一直在他的脑子里,他没有一天放弃过。50年过去了,可以说他已经实现了那个梦想。今天??他还想通过这封信告诉其他的30位同学,只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你面前。;1.给短文加一个小标题,写在文段上方的横线上。
2.戴维是个小盲童,他给自己定下的梦想是_________
_______________。
3.对画横线的句子理解最恰当的是( )。
A.“从那时起”是指戴维50岁以后
B.戴维虽然有美好的梦想,但因为他是个盲童,想要实现梦想是根本不可能的
C.戴维之所以成功,是因为他本来就很出色
D.只要坚持自己的梦想,并不断为之奋斗,就一定会成功;三、百字练笔
每个人都有自己的梦想,你的梦想是什么?打算如何实现它?写出来与同学们分享一下吧!
__________________________________________________________________________________________________
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