五年级下册音乐优质课件－第3课 认知音乐节奏（五）《放牧归》_花城版.pptVIP

放牧归;同学们知道牧童是什么样子的吗？牧童都有什么特点呢？;牧童指放牧牛、羊的儿童。《吕氏春秋·疑似》：“入於泽，而问牧童；入於水，而问渔师。” 唐杜牧《清明》诗：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”清袁枚《所见》：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”王西彦《鱼鬼》：“不过，我们牧童却有自己的娱乐。”;今天我们继续来学习一首和牧童有关的歌曲——《放牧归》。;初听歌曲。我们先来听一听歌曲，感受歌曲是什么样的情绪？;歌词学习。同学们想不想知道歌曲里面都提到了什么呀？我们请一位同学为我们读一遍歌词吧！;从歌词中我们可以看到牧童的心情是什么样的呢？;再听歌曲。我们一边看歌词一边听歌曲，认真的感受这首歌曲表达的感情以及唱着胡搜歌曲的速度和情绪。;下面老师唱，同学 们跟着老师唱。;很好，可是有的地方同学们唱的还不够准确，同学们再跟着老师唱一遍。老师弹琴，学生跟琴唱。;同学们这节课学习的很好，回家以后多加练习，下节课一起唱给老师听。;下课啦！