高中数学 第1章三角函数 1.5 函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象 （2） 新人教A版.pptVIP

返回 解析答案 (2)求函数y＝f(x)的单调区间及最值. 返回 解析答案 (2)求函数y＝f(x)的单调区间及最值. 达标检测 　　　　 解析答案 A 解析答案 答案　C 解析答案 A 第一章　 三 角 函 数 §1.5　函数y＝Asin(ωx＋φ)的 图象 (二) 1.会用“五点法”画函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象. 2.能根据y＝Asin(ωx＋φ)的部分图象，确定其解析式. 3.了解y＝Asin(ωx＋φ)的图象的物理意义，能指出简谐运动中的振幅、周期、相位、初相. 学习目标 问题导学 　　　　新知探究 点点落实 知识点一　用“五点法”作y＝Asin(ωx＋φ)图象 思考　如何用“五点法”作出y＝Asin(ωx＋φ)的图象？ 答案 答　用“五点法”作y＝Asin(ωx＋φ)图象的步骤： 第一步：列表： 第二步：在同一坐标系中描出各点. 第三步：用光滑曲线连接这些点，形成图象. 知识点二　函数y＝Asin(ωx＋φ)，A＞0，ω＞0的有关性质 [－A，A] 答案 奇 偶 答案 知识点三　函数y＝Asin(ωx＋φ)，A＞0，ω＞0中参数的物理意义 A 返回 答案 类型一　用“五点法”画y＝Asin(ωx＋φ)图象 题型探究 　　　　重点难点 个个击破 解　先列表，后描点并画图. 解析答案 (2)说明该函数的图象是由y＝sin x(x∈R)的图象经过怎样的平移和伸缩变换得到的. 反思与感悟 解析答案 反思与感悟 1.用“五点法”作函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象，五个点应是使函数取得最大值、最小值以及曲线与x轴相交的点. 2.用“五点法”作函数y＝Asin(ωx＋φ)图象的步骤是： 第一步：列表： 反思与感悟 第二步：在同一坐标系中描出各点. 第三步：用光滑曲线连接这些点，形成图象. 解析答案 描点画图： 类型二　已知图象求函数y＝Asin(ωx＋φ)的解析式 解析答案 反思与感悟 解　方法一　(逐一定参法) 由图象知振幅A＝3， 解析答案 反思与感悟 方法二　(待定系数法) 解析答案 反思与感悟 反思与感悟 若设所求解析式为y＝Asin(ωx＋φ)，则在观察函数图象的基础上，可按以下规律来确定A，ω，φ. (1)由函数图象上的最大值、最小值来确定|A|. 反思与感悟 (3)确定函数y＝Asin(ωx＋φ)的初相φ的值的两种方法 ①代入法：把图象上的一个已知点代入(此时A，ω已知)或代入图象与x轴的交点求解.(此时要注意交点在上升区间上还是在下降区间上) 反思与感悟 “第一点”(即图象上升时与x轴的交点)为ωx＋φ＝0； “第三点”(即图象下降时与x轴的交点)为ωx＋φ＝π； “第五点”为ωx＋φ＝2π. 解析答案 跟踪训练2　函数y＝sin(ωx＋φ)(x∈R，ω0,0≤φ2π)的部分图象如图，则(　　) C 类型三　y＝Asin(ωx＋φ)性质的应用 解析答案 (2)求f(x)的图象的对称轴方程和对称中心； 解析答案 反思与感悟 解析答案 (3)求f(x)的最小值及取得最小值时的x的取值集合. 有关函数y＝Asin(ωx＋φ)的性质的问题，要充分利用正弦曲线的性质，要特别注意整体代换思想. 反思与感悟 解析答案 (1)求φ的值； * * *