26四探物理学与人文精神的养成(陈文刚).doc

- PAGE 25 - 四探物理学与人文精神的养成 无法逃避的事实是，历史总在深刻地影响当下的社会，以及每一个人的思维模式，它还将如何引领我们？这也是本文要探讨的方向。 一、 对人文历史的反思 人文精神（humanism），一方面，这个概念不是自从有了人类就出现的，它是漫长历史演化的结果；另一方面，若没有人文精神，人类与寻常动物也不会有本质的区别。 但是，一说到历史，我身边的许多人便会表现得“五味杂陈”。 谈历史，入门的文化门槛不需要很高，几乎所有人都会知道一点，也都能发一番议论。我观察，中国人尤其不喜欢正史（也许是对我们学校的“正统”教育的逆反），他们更喜欢野史、秘史，更爱“八卦”和阴谋论。 因此，严肃的历史学者要普及正确的历史观，会有曲高和寡的感觉；非历史专业的其他学者，看到这样的“浑水”，或许就萌生了不屑一谈的念头。 我不是学历史专业的，小时候也就是喜欢看历史故事、演义的那种程度，因为那时候也没有其它更多的阅读选择。看完了，还喜欢寻一些“人偶”、“道具”，自己做导演，将里面的情节再“表演”一次，甚至来个改编。 15岁那年，中山大学历史系出版了一个杂志（《历史大观园》）。我是从第二期才发现它的，从此就一本不漏，陪伴我一直到大学毕业，差不多有十年时间。也就在毕业的这一年，杂志也停刊了。幸亏有它的陪伴，幸亏有它新鲜、尖锐的争鸣的伴随，大学的四年才不至于一无所获。 这个杂志的内容深