8上册思品学案.doc

PAGE PAGE 38 PAGE 38 第一课第1课时《家，温馨的港湾》导学案 执笔人：张超 （初二 思品） 一、教学目标 1、情感、态度、价值观：感激父母为自己成长付出的辛劳，能以实际行动孝敬父母和长辈。 2、能力：增强感受父母爱的能力，力所能及地扶助父母的能力。 3、知识：了解父母对我们的养育体现在抚养、教育两个方面；懂得孝敬父母最基本的要求是尊重、热爱、理解父母；知道孝敬父母从现在做起，从身边小事做起。 二、教学重点、难点 重点：认识我有一个温馨的家。 难点：懂得怎样报答父母的养育之恩。 三、教学过程 【课前预习】 课前预习，自主完成下列问题： 1、你从哪些方面可以感受到家的温馨？ ?2、为什么说家是温馨的港湾？ ? ?3、我们为什么要孝敬父母？ 4、我们应怎样孝敬父母？ 【课内探究】 （一）自主学习，合作探究 1、张涛每次考试成绩不好都会被父母训斥。为了反抗父母的管教，他一气之下放弃学业，辍学打工去了。假如你是张涛的同学，你会对他说 ( ) A、这样做不对，既伤害了父母，也伤害了自己 B、强硬的态度是使你父母改变态度的唯一途径 C、做得好！你维护了男子汉的“自尊” D、你长大了，已经成为行为的主人 2 、“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”正确的理解是( ) A