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* 第4课时 机械能守恒定律 活动一 课前预习部分 活动一 考纲考点 知识梳理 基础检测 活动一 课堂导学部分 活动二 机械能守恒的判断方法 问题1 1.当研究对象(除地球外)只有一个物体时,一般根据是否“只有重力(或弹簧弹力)做功”来判定机械能守恒. 2.当研究对象(除地球外)由多个物体组成时,往往根据是否“没有介质阻力和摩擦力”来判定机械能守恒. 3. 注意以下几点:①“只有重力(或弹簧弹力)做功”不等于“只受重力(或弹簧弹力)作用”;②势能具有相对性,一般以解决问题简便为原则选取零势能面;③与绳子突然绷紧、物体间碰撞等相关的问题,除题中说明无能量损失或弹性碰撞外,机械能一定不守恒. 课堂导学部分 活动二 机械能守恒的判断方法 问题1 课堂导学部分 活动二 机械能守恒的判断方法 问题1 课堂导学部分 活动二 机械能守恒定律的表达形式及应用 问题2 课堂导学部分 活动二 机械能守恒定律的表达形式及应用 问题2 课堂导学部分 活动二 机械能守恒定律的表达形式及应用 问题2 课堂导学部分 活动二 运用机械能守恒定律处理竖直平面内的圆周运动模型 问题3 课堂导学部分 活动二 运用机械能守恒定律处理竖直平面内的圆周运动模型 问题3 课堂导学部分 活动二 运用机械能守恒定律处理竖直平面内的圆周运动模型 问题3 *
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