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五年级下册语文优质课件-习作七 《印象深刻的一个人》人教新课标
;;;;;习作;习作要求:一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶然见上一面,他(她)的音容笑貌、举手投足,也会留在心中挥之不去。这次习作,我们就来写这样一个人,可以是身边熟悉的人,也可以是偶然见到的陌生人。写的时候,试着运用一些写人的方法,写出他某一方面的特点。写完以后,同学之间互相评一评,改一改,让人物特点更加突出。;审清题意; ;讲印象深刻的人; 精彩好词任你选
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【脸面形状】?圆脸?扁脸???国字脸?瓜子脸?苹果脸??鹅蛋脸?瘦猴脸??
【脸面颜色】白净?红润?苍白?古铜色?红扑扑?白里透红
【皮肤】 白皙?白腻?通红?绯红?黝黑?紫黑?炭黑?红润
【面容】清瘦 和蔼可亲 ?慈祥 ?清秀白净 俊秀 秀丽端庄
【笑脸】笑容可掬? 眉开眼笑 喜溢眉梢 ?和颜悦色
【愤怒】横眉怒目 ?怒气冲冲 ?凶悍? 凶狠
【冷淡】冷冰冰 ?冷若冰霜 ?冷峻 绷得紧紧 ??
【身材】袅袅婷婷 英姿飒爽 举止庄重 瘦骨嶙峋 骨瘦如柴
【动作】昂首阔步 挤眉弄眼 横冲直撞 蹑手蹑脚 欢呼雀跃
【语言】绘声绘色 巧舌如簧 娓娓动听 对答如流 伶牙俐齿?
【神态】淳朴温和 ?厚道和气 ?憨厚善良 敦厚老实 ?
【心理】心急如焚 忐忑不安? 心惊肉跳 心乱如麻 心有余悸
;写人的方法; ; 还有一次,放学时我和王煜在路上,看见了一位老奶奶和她的孙子穿着很破的衣裳坐在马路边拿着一个碗,嘴里说着:“求求你,给点钱吧,我还有个孙子,还没吃饭呢。”当时我没有带钱,王煜拿了几元钱我们正要去买玩具,王煜拿出了钱,对她说 ;“给你孙子买一些书吧,如果他能像我们一样到学校去学习,那样未来的中国一定很发达。”那个老奶奶连忙说:“谢谢。”不知几时,眼泪早已充满了眼眶。 这就是我的朋友,助人为乐、心地善良的王煜。 ; 这节课我们学习了如何抓住人物的特点来写身边的一个人。写作本不难,我手写我心。“把每一件简单的小事写具体就是不简单,把每一件平凡的小事写生动就是不平凡。”只有今后认真观察、用心思考,一篇篇“美文佳作”一定会在你的笔下倾泻而出。最后送给同学们一句话:
;小试牛刀; ;评一评;改一改!; 他有一个习惯:对什么事都要打破沙锅问到底。; 他还是一个小组长,谁要是不写作业,他就会把他的名字记下来。;这就我的朋友——秦智。;;平心静气? 平易近人? 容光焕发? 如醉如痴? 善气迎人? 神采奕奕? 谈笑风生
天真烂漫? 温情脉脉? 喜怒无常? 小鸟依人? 心平气和? 羞人答答? 年轻貌美
英姿飒爽? 雄姿英发? 气宇轩昂? 花枝招展? 一表人材,举止大方? 举止庄重
文质彬彬? 从容不迫? 从容镇定? 身躯魁伟? 身材魁梧? 身姿矫健? 身强力壮
穿戴整齐? 珠光宝气? 装束时髦? 衣着入时? 珠光宝气? 花枝招展西装革履;
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