五年级下册语文优质课件－专项训练三 课内阅读_ 人教新课标.pptVIP

专项训练;一、阅读《将相和》，回答问题。 将相和（节选） 蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行一个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王（只好）跟他约定了举行典礼的日期。 ;1.给选段括号中的词换个意思相近的词，这个词是____________________________。 2.用“ ”画出表示蔺相如动作的词语。 3.选段中画线句子说明秦王______________________________________________，因此蔺相如才要假意撞璧。 4.蔺相如要秦王举行一个隆重的典礼的原因是什么？ ________________________________________________;二、阅读《草原》，回答问题。 草原（节选） 　　这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是（　　　）清鲜，天空是（　　　）明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，（　　　）使人惊叹，（　　　）叫人舒服，（　　　）愿久立四望，（　　　）想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 ;1.写出下列词语的近义词。 愉快——（　　　　） 舒服——（　　　　） 奇丽——（　　　　） 回味——（　　　　） 2.用选段中的两个四字词语概括草原美景的特点：____________ 、____________。 3.在选段括号内补充恰当的关联词语，并选择一组写句子。 _________________________________________________;4.作者为了突出草原的美丽，写了____________、____________、____________、____________、____________和____________，这些写出了草原____________、____________的特点。 5.作者初次来到草原，开始想“高歌”，后面又想“低吟”，为什么？ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________;三、阅读课文片段，回答问题。 “凤辣子”初见林黛玉(节选) 　　一语未了（liǎo　le），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ　cénɡ）迎接远客。” 黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者 系（xì　jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。;　　…… 　　这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。” 1.请用“√”给文中的加点字选择正确的读音。 2.选段的主要内容是：_____________________________。;3