五年级下册语文优质课件－9 老人与海鸥_语文S版.pptVIP

9 老人与海鸥;新课导入; 我们通过老舍先生的笔触感受到了猫的可爱；因为冯骥才先生的精心呵护，怕人的珍珠鸟与他能和谐相处；即将葬身大海的人们居然能被海豚挽救了生命……这些发生在人与动物之间的一幕幕，让我们为之动容。今天，我们还要学习一篇发生在人与鸟之间真实的故事。;认识作者;;预习检测;读准字音; 撮嘴呼唤?? 翻飞盘旋 ???????????????? 抑扬顿挫?? 扇动翅膀 ???????????????? 亲昵说话?? 肃立不动 ???????????????? 啧啧称赞?? 白色旋涡;初读课文 整体感知;;合作探究; ; ; 朋友告诉我，这位老人每天步行 二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了 给海鸥送餐，跟海鸥相伴。; ; 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。 侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚” “灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… ; 海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天???连连在我帽子上歇落了五次，我以为它跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来------海鸥是吉祥鸟，幸福鸟！古人说‘白鸥飞处带诗来’，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样！啧啧------”;老人对海鸥的感情; ;老人与海鸥;拓展延伸; ; 老人啊,老人,_______________