教育规划纲要和人才培养.docVIP

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  • 2019-05-27 发布于北京
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PAGE PAGE 1 教育规划纲要和人才培养   顾明远,北京师范大学资深教授,博士生导师,中国教育学会会长。1929年生,江苏江阴人,教育学家,中共党员。主编有《教育大辞典》、《世界教育大事典》、《中国教育大系》、《教育学》,著有《比较教育导论》(合著)、《鲁迅的教育思想和实践》(合著)、《民族文化传统与教育现代化》(合著)、《我的教育探索》、《教育:传统与变革》、《中国教育的文化基础》、《思考教育》、《杂草集──顾明远教育随笔》、《野花集——顾明远教育随笔》等及论文350余篇。   今天,我利用这个机会介绍一下最近公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称“教育规划纲要”)的基本精神与自己的体会,以便能跟大家一起学习和讨论。   我主要讲以下三个问题。   第一个问题:为什么要制定教育规划纲要。   制定教育规划纲要是党中央、国务院研究了国内、国际形势以及我国经济社会发展的任务之后所做出的重要决策。   从国内形势来看,我国经济社会发展到了一个新的历史时期。今后10年将是我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的关键时期。经济增长方式正在转变,从劳动密集型转到知识密集型、智力密集型、科技密集型;要推动产业结构的升级,转变为经济发展方式,建设资源节约型、环境友好型社会,就必须依靠科技进步和提高劳动者素质。所以,科学技术是第一生产

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