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专题4:化学科学与人类文明 第二单元 化学是社会可持续发展的基础 交流与讨论 : 就教材第99页所提新兴学科与新技术,请任选其中2~5项,根据结合你学过的知识,谈谈化学与它们的密切联系。 单晶硅、光导纤维: 硅芯片 光导纤维 人们是怎样从自然界的石英沙中获得单晶硅的?写出反应式 。 思考: 单晶硅 1.形状记忆合金: Ni-Ti等合金,在温度发生变化时,它的晶格结构会发生变化,随之它的体积也发生变化,从而产生形状的变化。 2.超导合金: 你知道什么是超导合金吗? 3.储氢合金 Ti-Fe和La-Ni合金能大量吸收H2。为推动H2作为能源的实际应用起到重要作用 储氢合金与氢能汽车 纳米药物导弹 纳米材料: 纳米材料 你知道什么是纳米材料吗? 活动与探究 你知道印刷电路板是如何制造的吗?(分析原因,写出相关的化学方程式,并标出电子转移的方向和数目) 印刷电路板的制作方法 敷铜板 用油漆描出电路图 放入FeCl3溶液中浸泡 印刷电路板 小结:化学的科技意义: 人类生存──吃、穿、住、用、行,那一样都离不开物质; 社会发展──农业、工业、国防、医药、环境等,无不以物质为基础; 科技进步──现代科技的三大支柱,材料、信息与能源均以物质为支撑。 交流与讨论: 回顾二氧化硫、汽车尾气、过量的二氧化碳对环境的危害,讨论预防的措施。 思考 : ①你了解上述污染的治理方法吗? ②以上这种从源头上预防污染的方法的,与“先污染,等经济发展了再治理”的观点相比,有在哪些优越之处? 思考 : 结合自己的生存环境,你认为哪些物质的过量排放直接影响了我们的生活? 总结与讨论: 随着化学科学的发展,请你设想未来的化工将是怎样的状况? 1.关于“绿色化学”的特点的概述错误的是( ) A、采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康和安 全的产品 B、在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放 C、充分利用能源、资源,提高原子利用率,使原料的原 子都成为产品 D、尽可能利用天然植物作为原料进行化工生产,产出绿 色产品 练习 √ 练习 2.臭氧的化学式是O3 ,在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定,一旦受热极易转化成O2,并放出大量的热,臭氧的氧化能力比氧气(O2)强得多。若将O2通过臭氧发生器,在无声放电的条件下,从臭氧发生器出来的O2中含有3%的O3 。 请回答以下问题: ①带火星的木条伸入到盛有O3的集气瓶中,可以看到 现象。 ②写出在臭氧发生器中,O2转变为O3的化学方程式 ,氧气转变成臭氧的过程发生 变化(填“物理”或“化学”)。 ③应采用哪些方法保护臭氧层? * 显示 * 显示 * 显示 * 显示
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