学习型班组科室考核评价指标.docVIP

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2019-07-07 发布于天津
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学习型班组科室考核评价指标.doc

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学习型班组科室考核评价指标基本指标考核项目考核指标评分标准分值评价方式自评专家综合创建目标分目标确立并认同分与组织有相融的目标共同认可的愿景每个成员熟知组织和团队的目标和任务并具有共同的价值观现场考察座谈调查了解团队政治思想工作领先成员具有勤奋工作拼搏进取求学上进及学习工作化工作学习化的浓厚氛围班组科室有创建目标计划并落实分按照组织确定的目标与愿景制定班组科室的创争计划与实施措施班组科室的每一个成员都有明确的个人愿景及职业生涯设计提升学习力分团队学习分班组科室每个成员都具有较强的学习能力开展读书

学习型班组（科室）考核评价指标（基本指标）考核项目考核指标评分标准分值评价方式自评专家综合创建目标 10分目标确立并认同 5分与组织有相融的目标、共同认可的愿景，每个成员熟知组织和团队的目标和任务，并具有共同的价值观 3 现场考察座谈调查了解团队政治思想工作领先，成员具有勤奋工作、拼搏进取、求学上进及学习工作化、工作学习化的浓厚氛围 2 班组（科室）有创建目标计划并落实 5分按照组织确定的目标与愿景，制定班组（科室）的创争计划与实施措施 3 班组（科室）的每一个成员都有明确的个人愿景及职业生涯设计 2 提升学习力 22分团队