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- 约4.2千字
- 约 45页
- 2019-05-26 发布于广东
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不等式的基本性质及解法
适用学科
高中数学
适用年级
高中三年级
适用区域
通用
课时时长(分钟)
120
知识点
不等式的基本性质及定理、不等式的解法
教学目标
1.理解证明不等式的逻辑推理方法.
2.掌握各类不等式的解法.
教学重点
1.掌握不等式性质定理.
2.一元二次不等式、分式不等式、高次不等式解法.
教学难点
1.正确地对参数分区间讨论.
2.灵活运用所学知识点解决问题.
教学过程
新课导入
初中,我们学习了一元一次不等式(组);已经掌握了不等式(组)的基本性质及解法.从本节开始,我们将在过去已有知识的基础上进一步明确不等式的有关概念,学习其他几种不等式的解法.二、复习预习
不等式的定义.
不等式的基本性质.
不等式的基本定理及推论.
4.一元二次不等式解法.
5.分式不等式解法.
6.高次不等式解法.
7.无理不等式解法.
8.指对数不等式解法.三、知识讲解
考点1 不等式的定义及比较大小
1. 不等式的定义:用不等号连接两个解析式所得的式子,叫做不等式.
说明:(1)不等号的种类:>、<、≥(≮)、≤(≯)、≠.
(2)解析式是指:代数式和超越式(包括指数式、对数式和三角式等)
(3)不等式研究的范围是实数集R.
2.判断两个实数大小的充要条件
对于任意两个实数a、b,在a>b,a= b,a<b三种关系中有且仅有一种成立.判断两个实数大小的充要
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