浅谈如何在语境中教词汇.DOCVIP

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2019-07-04 发布于天津
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浅谈如何在语境中教词汇南雄市雄州中学陈卫星语境制约着语言单位的选择意义的表达与理解单个词离开了语境就显得呆板生硬没有活力语境指的是上下文即词短语语句或篇章及其前后关系只有通过语境才能了解词在不同上下文中的不同意义用法以及搭配使我们看到词汇的实际运用情况在采用词汇语境教学方法时词汇教学不是从词汇表开始而是结合语境来进行直观教学法直观教学就是采用图片实物玩具幻灯片等一系列辅助教具及手势动作表情开展的手段对于一些表示具体事物的名词表示具体动作的动词表示情感的动词及形容词一般可采用直观教学比如在教授等一

浅谈如何在语境中教词汇南雄市雄州中学陈卫星语境制约着语言单位的选择、意义的表达与理解。单个词离开了语境，就显得呆板、生硬，没有活力。语境指的是上下文，即词，短语，语句或篇章及其前后关系。只有通过语境，才能了解词在不同上下文中的不同意义、用法以及搭配，使我们看到词汇的实际运用情况。在采用词汇语境教学方法时，词汇教学不是从词汇表开始，而是结合语境来进行。 1、直观教学法直观教学就是采用图片,实物,玩具,幻灯片等一系列辅助教具及手势,动作,表情开展的手段,对于一些表示具体事物的名词,表示具体动作的动词,表示情感的动词及形容词一般可采用直观教学.比如，在教授 desk ,door, book