九年级物理15章备课 苏科版.docVIP

PAGE PAGE 24 毛庄中学2011—2012学年度 第二学期__九____年级___物理__ 学科教学设计 课 题 本章复习 第 6 节： （6） 总第 课 时（11） 上课时间 2012年 2 月 24 日 第 3 星期五 课 时 教 具 多媒体、物理练习册 教学目标： 1．知道电功的计算公式，能用公式进行简单计算——实际应用，总结规律. 2．理解电功率和电流和电压之间的关系，并能进行简单计算 3．理解焦耳定律，能利用焦耳定律进行简单的计算。 4. 知道造成家庭电路中电流过大的原因及防止方法 教学重难点：重点：知识梳理 难点：理解电功率和电流和电压之间的关系，并能进行简单计算 教学过程 师生活动 个性设计 意义： 大小：W＝UIt 电功 单位：J 测量仪器：电能表 电流的热效应 电功和电热 电热的大小：Q＝I2Rt 电热器：W＝Q 电功与电热的关系： 其他：W﹥Q P＝ 意义： 家庭电路 电功率 大小：P＝UI 安全用电 保护设备安全 单位：W 保护从身安全 教师用多媒体出示本章的知识结构。 典例分析 例 甲灯标有“36V 7.2W”字样，乙灯标有“12V 1.2W”字样，将它们串联接在某电源上，其中的一只灯泡恰能正常发光.则这只正常发光的是哪只灯？另一只灯的实际功率是多大？ 分析与解 因为甲、乙两灯是串联的，所以通过它们的电流相等，又因其中只有一只灯泡正常发光，所以电路中的电流就等于这只正常发光的灯泡的额定电流.由公式I=P/U可知：I甲=0.2A，I乙=0.1A，若电路中的电流为0.2A，则II乙，乙灯将可能被烧坏，甲灯也将无法正常发光. 故电路中的电流应为0.1A，此时乙灯正常发光，甲灯的实际功率由P甲= I 2R甲= I 2（U额甲2/P额甲）计算得出. 基础强化 1．将阻值分别为2Ω和6Ω的两个电阻串联后接在电压为8V的电源上，则电路的总电阻为 Ω，电路中的电流为 A，1min电流共做了 J的功. 2．电阻R1、R2串联，已知它们消耗的功率之比为P1∶P2=2∶5，则两电阻的阻值之比为 ，加在两电阻两端的电压之比为 . 3．碘钨灯是一种新型的电光源，一种照明用的碘钨灯的工作电压为220V，额定功率是1000W，该灯正常工作时，通过这盏灯的电流为 A，每秒消耗的电能为 J. 5．把“12V 4W”的灯泡接到6V的电源上后，这个灯泡的功率是 W. 6．一只灯泡上标有“12V 4W”字样，把它接在18V的电路中，要使它正常工作，必须与它 联一个 Ω的电阻. 7．1 kW?h的电能可供功率为40W的电灯正常工作 h. 拓展延伸 1．为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的功率，采用了如图15-6-2所示的电路，请回答下列问题： （1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放在 端. （2）实验中电流表有0~3A与0~0.6A两个量程，若小灯泡的额定功率估计为2W左右，则连接电流表时应选用 的量程. 图15-6-2 图15-6-2 应把滑片向 端移动. 图15-6-3 （4）当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图15-6-3所示，则小灯泡的额定功率为 图15-6-3