地方高校机械类专业电类课程体系建设研究.docVIP

PAGE PAGE 1 地方高校机械类专业电类课程体系建设研究 　　摘要：电类课程体系是整个机械类专业课程体系中的重要组成部分，地方性高校由于受办学历史、师资条件等限制，在机械类专业课程体系建设中存在着机电分割、机械排斥电气、照搬重点高校或电类专业课程体系等问题，造成机械类专业学生所学电类课程学非所用，违背了地方高校的应用型人才培养的定位。本文分析了地方高校机械类专业电类课程体系存在的问题及原因，并提出了相应的建设方案。 　　关键词：地方高校；机械类专业；电类课程体系；建设 　　中图分类号：G718文献标识码：A文章编号：1672-5727（2013）03-0143-02 　　机械类专业及电类课程体系的内涵及地位 　　机械类专业主要包含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、车辆工程等专业。这些专业大多以机械零件及设备的设计与制造为主要专业方向。在机械类专业中，电类课程是相对于机类课程而言，主要包括电工电子技术、传感与检测、电气控制与PLC、微机原理、机电传动、计算机控制技术等电气控制类课程。 　　课程体系是指为培养人才所确立的目标以及依据此目标所选择和组织的课程内容、教育教学活动的系统。高等教育课程体系改革是整个高等教育改革的核心部分。课程体系反映现代科学技术的发展趋势和社会经济发展的需求，反映一定的教育思想，决定专业人才的培养目标、规格、质量和水