塔里木盆地教学设计.doc

第八章 西北地区 第二节 干旱的宝地—塔里木盆地 教学理念 提倡自主学习、合作学习、探究学习方式 教学思路 创设问题情境 教材简介 八年级下册第八章本节课，本课为加强学生学习与社会现实之间的联系，让学生动态地观察，体验社会生活，学会综合地理解和运用人文社会科学的知识和技能，为将来适应社会、参与社会、解决社会问题奠定基础。 教 学 目 标 知识目标： 1.让学生了解新疆的自然环境特征；2.让学生了解新疆的人口、城市、交通设施的分布特点，并分 析其原因；3.让学生了解西气东输的意义。 能力目标： 1．培养学生运用地图和资料提取、加工信息和分析问题的能力；2．初步培训学生绘制简图反映事物分布的技能和方法；3．培养学生认识趋于特征的方法。 德育目标： 通过本节对西部大开发等知识的讲述，对学生进行可持续发展的观念。 教学重难点 教学重点： 1．新疆人口、城市的分布特点及其影响因素。2．能源开发与环境保护之间的关系。 教学难点： 1．自然环境特征对城市、人口和交通设施分布的影响2．能源开发过程应如何不破坏环境。 教学方法 地图教学法、分析讨论法、讲述法。 教学 用具 1.有关课本插图和图像资料或多媒体教学软件。 2.挂图或投影片——塔里木盆地的位置，西气东输路线图。 课堂 类型 讲授新课 教学程序 设计意图 ［导入新课］ 出示一张塔里木盆地沙漠广布、荒无人烟的照片，再出示