2008年普通高中新课程国家级远程培训数学学科课程方案课件.docVIP

2008年普通高中新课程国家级远程培训数学学科课程方案课件.doc

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2008 年普通高中新课程国家级远程培训 数学学科课程方案 7 月11 日 09:30-10:00 开班仪式,陈小娅副部长讲话。 7 月20 日 17:00-18:00 结业仪式。 日期 专题名称 时间安排 学习建议 10:00-12 :00 收看第 1 专题视频 高中数学课程标准的背 7 月 11 日 14:00-17 :00 阅读电子文本、与指导教师及课程团队专 景、理念、研制过程 家网上交流、各班网下讨论、完成作业。 10:00-12 :00 收看第 2 专题视频 如何整体把握高中数学 7 月 12 日 课程——高中数学课程 14:00-17 :00 阅读电子文本、与指导教师及课程团队专 主线分析 家网上交流、各班网下讨论、完成作业。 10:00-12 :00 收看第 3 专题视频 7 月 13 日 如何做好新课程的单元 教学设计 14:00-17 :00 阅读电子文本、与指导教师及课程团队专 家网上交流、各班网下讨论、完成作业。 10:00-12 :00 收看第 4 专题视频 7 月 14 日 如何改善学生的学习行 为 14:00-17 :00 阅读电子文本、与指导教师及课程团队专 家网上交流、各班网下讨论、完成作业。 10:00-12 :00 收看第 5 专题视频,阅读学习资料 如何做好初高中过渡和 7 月 15 日 必修模块的不同顺序之 14:00-17 :00 阅读电子文本、与指导教师及课程团队专 间衔接 家网上交流、各班网下讨论、完成作业。 10:00-12 :00 收看第 6 专题视频 选修三、四的中模块的分 7 月 16 日 析(数学史和矩阵与变 14:00-17 :00 阅读电子文本、与指导教师及课程团队专 换) 家网上交流、各班网下讨论、完成作业。 10:00-12 :00 收看第 7 专题视频 7 月 17 日 数学探究和数学建模 14:00-17 :00 阅读电子文本、与指导教师及课程团队专 家网上交流、各班网下讨论、完成作业。 10:00-12 :00 收看第 8 专题视频 7 月 18 日 新课程推进中的问题与 对策 14:00-17 :00 阅读电子文本、与指导教师及课程团队专 家网上交流、各班网下讨论、完成作业。 如何推进校本教研和区 10:00-12 :00 收看第 9 专题视频,阅读学习资料 7 月 19 日 域教研,帮助教师更快适 14:00-17 :00 阅读电子文本、与指导教师及课程团队专 应新课程 家网上交流、各班网下讨论、完成作业。 10:00-12 :00 收看第 10 专题视频,阅读学习资料 发挥评价的激励作用, 处 7 月 20 日 理好日常教学和高考的 14:00-17 :00 阅读电子文本、与指导教师及课程团队专 关系 家网上交流、各班网下讨论、完成作业。 数学课程团队成员 主持专家: 王尚志 首都师范大学教授、博士生导师、首都基础教育研究院副院长,数学课程标准研制组 组长。 张思明 北京大学附属中学副校长、全国著名特级教师,数学课程标准研制组核心组成员。 核心成员: 张饴慈 首都师范大学数学系教授 李延林 首都师范大学数学系教授 薛文叙 清华同方教育技术研究院数学所教研主任 白 雪 北京海淀教师进修学校 主任 张 鹤 北京海淀教师进修学校 特级教师 隋丽丽 北京 15 中学数学教研组长,特级教师 金红梅 北航附中数学教研组长 赵鸿雁 清华大学附属中学 教学主任 檀晋轩 北京 19 中学数学教研组长 邵文武 北京八一中学数学教研组长 董 武 北京昌平一中教研组长 毛 英 首都师范大学附属育新学校 高级教师 李大永 首都师范大学附属中学 高级教师 张 钦 北京清华大学附属中学 高级教师 刘雪莲 北京海淀知春里中学 外地特聘团队教学专家: 戴佳铭 原江西省教育厅教研室研究员 汪香志 陕西省西安市教科所 特级教师 董林伟 江苏省教育厅教研室主任 特级教师 安振平 陕西数学会普及工作委员会副主任,特级教师 王新敞 新疆奎屯第一中学,特级教师 王 君 河北唐山一中,特级教师 黄伟民 南昌大学附中校长 特级教师 罗 强 江苏省苏州第五中学 副校长 特级教师 刘 华 江苏省苏州中学 高级教师 各专题主要内容 专题一 高中数学课程标准的背景、理念、研制过程 1、培训课程的概括介绍和学法提要 2、社会进步、科学技术发展对中小学数学课程的影响 2、回顾数学进展历史、了解现代数学发展 3、数学课程研制与实施的过程 4、构建三维目标 ---- 目标的变化 5、构建选择空间、促进个性发展——结构 6、夯实必要基础、适应时代需求 ----- 内容的变化(增、减和定位) 专题二 如何整体把握高中数学课程——高中数学课程主线分析 1、为什么要整体把握数学课程 2、案例:从高一第一章内容说起——集合教

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