浅论平面向量章节中解题思想策略的运用-丰中学.docVIP

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2019-07-28 发布于天津
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浅论平面向量章节中解题思想策略的运用江苏省丰县中学于梦军内容摘要解题思想策略是解答数学策略方法系统化理论化的集中体现和概括平面向量章节是近代数学中重要和基本的数学概念之一它是沟通代数几何与三角函数的一种工具在整个高中数学学科知识体系中占有重要位置本文作者结合平面向量问题案例解答方法对方程数形结合分类讨论等解题思想策略运用进行简要阐述关键词平面向量解题策略思想解题素养学生在学习新知解答问题的过程中逐步养成和形成了探析和解题的一般方法和技能解题思想策略作为解题方法技能系统化理论化的集中概括和有效体现

浅论平面向量章节中解题思想策略的运用江苏省丰县中学于梦军 221700 内容摘要：解题思想策略是解答数学策略方法系统化、理论化的集中体现和概括。平面向量章节是近代数学中重要和基本的数学概念之一，它是沟通代数、几何与三角函数的一种工具。在整个高中数学学科知识体系中占有重要位置。本文作者结合平面向量问题案例解答方法，对方程、数形结合、分类讨论等解题思想策略运用进行简要阐述。关键词：平面向量解题策略思想解题素养学生在学习新知、解答问题的过程中，逐步养成和形成了探析和解题的一般方法和技能。解题思想策略作为解题方法技能系统化、理论化的集中概括和有效体现，是解题策略性的生动展示