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八 始终眷恋首自己的祖国 刘 敬 智 教学目标 知识与能力 1、理解一些重要语句的含义，感受爱国报国的赤子深情。 2、了解钱学森功成名就的辉煌和为返回祖国所作的种种努力，探究他身上体现的中国知识分子的优秀品质。 过程与方法 1、学生速读，认识作品以时间为序组织材料的方法。 2、探究学习，以关键词为核心进行自主提问，自主探究。 情感、态度与价值观 阅读课文，培养学生热爱祖国的感情 ，积极进取的学习态度，用科学文化知识 来充实自己的人生价值。 重点与难点 1、重点：理解一些主要语句的含义，感受爱国报国的赤子深情。 2、难点：了解精心选材对于表达中心意思所起的作用。 教学方法： 1、速读感知。 2、自主探究。 课前准备： 1、学生预习。 2、探究问题课件。 教学课时：?一教时 教学过程： 一、导入 学生搜集资料并整理有关钱学森的事迹，在班上交流。 钱学森简介： 钱学森是我国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。 1934年，钱学森从上海交通大学机械工程系毕业，1936年在美国获航空和数学博士学位。1955年，钱学森回到祖国的怀抱。1956年，钱学森受命组建我国第一个火箭、导弹研究所，他参与了近程导弹、中近程导弹和我国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验，参与制定了我国第一个星际航空的发展规则，发展建立了工