历史教师个人发展规划(文书).docVIP

教师个人发展规划（三年规划） 高二二部　历史　_______ 一、基本情况 _______，男， ______年 ____月出生。２００３年毕业于聊城大学，随即回家乡在郓城一中工作。７年来，连续担任教导员及班主任工作。在工作中，一向勤勤恳恳，任劳任怨，以校为家，从不计较报酬的多少，从不考虑个人的得失，超脱名利之外。因为我坚信，做教育工作，就是燃烧自己，照亮别人，就是为社会，为国家尽一份力量，一个人活着，不能为自己，而应该继承先人的伟志，把“天下兴亡，匹夫有责”牢记在心，把“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”当作自己的座右铭。而名与利，皆是身外之物，生不带来，死不带去，为此挤破头，跑断腿，争来争去，反到不美。做为历史学科教师，虽然课时多，负担重，我坚持搞学生管理，坚持带班。寒暑假除外，我要求自己每天坚持早起到班检查学生到校情况，每天晚上放学后再离开学校。为此，忽视了对自己的孩子的教育，深感愧疚。对学生，用爱心感化他们，用恒心教育他们，用信心鼓舞他们。时时把培养学生当作自己的第一要务。努力使每一位学生成为德智体全面发展的合格人才，让他们既有强烈的社会责任感，又具备扎实的科学文化知识，还掌握为社会做贡献的实际能力。 二、专业发展状况自我剖析 除以上优点外，我还认真分析，从自身找到存在的问题：１、历史书籍读得不够多，许多历史故事，历史典故还没有很好的掌握。２、教育理论修养不够，教育学知识，教育心理学知识还需充实。３、执行力不够，做事容易犹豫，瞻前顾后。４、容易混淆原则性和灵活性，对某些事情的分寸把握不好。常常希望一刀切。 三、未来三年个人研修计划 1、师德提高方面，不慕浮华，不追逐名利，不为身外之物所累，甘于淡泊，不求发财致富，不得不该得之物，不求不该求之财。正人正己，己所不欲，勿施于人。 2、教育教学方面，增强责任心，把“天下兴亡，匹夫有责”的理念贯穿到自己的每一个行动中去，加强执行力，把学校、领导的每一项要求坚决，毫不折扣地执行下去。让平等心，静心，爱心，进取心，奉献心，责任心成为学生本心。让每一个学生成人，让每一个学生成才。 3、教科研方面， 努力研究尖子生的培养、后进生的转化、中等生的促优等工作，尽快成为教育行业的专家。 4、读书计划，多读书，聆听大师的教诲，汲取前人的智慧，追赶当代名师的步伐，向王金占，李镇西等名家学习。在思考成熟的时候，把自己的智慧分享给别人。 四、专业发展期望 通过有计划的学习，用三年的时间通读中国通史，世界通史，成为精通历史知识的教师；通过对教育学、心理学的学习，成为教育行业的专家。坚定信心，认可自身的社会价值，做好自己的角色定位，让自己在高中历史教师的岗位上最大限度地发挥自己的光和热。 2010-10-15