信息时代小学生心理健康教育的问题与对策研究开题报告开题报告发布者.doc

信息时代小学生心理健康教育的问题与对策研究开题报告开题报告发布者：小学钟惠晶??发布时间：2011-10-21 9:13:44 开发区第二小学 ? 省重点课题开题报告 ? ? ? ? 课 题 名 称　信息时代小学生心理健康教育的问题与对策研究 课 题 类 别 　 A. 重点课题 　　　　　　 学 科 分 类____　 　C. 德育课程　　　　_______________ 课 题 负 责 人　　　　　　唐秉晶　　　　　　　　　　 负责人所在单位　广东中山火炬高技术产业开发区第二小学　　 立 项 日 期___________2010年4月_　　　　　_____ ? ? ? 2010年9月15日 ? 一、???? 开 题 报 告 主 要 内 容 问 题 提 出 伟大领袖毛泽东同志曾指出，学校应以健康第一；陶行知先生也曾指出，健康是生活的出发点，也是教育的出发点，由此可见健康教育的重要意义。健康不仅是没有疾病，更是一种个体在身体上、心理上、社会上完全安好的状态。不难看出，现代生活关于健康的概念已超越了传统的医学模式。所以仅有躯体上、生理上的健康，而没有精神上、心理上的健康，也谈不上真正的健康。进一步说，若没有心理的健康，就难以保证生理的健康。现代化的建设不仅要有健全的体魄，还要有健康的心理素质。培养学生健康的心理素质，是现代教育的基本目标之一，是素质教育的重要内容。 随着社会经济和科学技术的发展,社会竞争的日益激烈，人们所承受的压力也越来越大。而这种压力正转嫁到在校的的学生、家长、教师身上。由于受传统陈旧的教育观念应试教育的影响，重视学生考试成绩，片面追求升学率，学生学业压力的增大，对学生的德育和思想政治工作不够重视，导致学生厌学、逃学、自杀事件频频发生，个别学生心理疾患的发病率呈上升趋势。出现了心理难以琢磨，有的骄横无理，有的性格孤僻，有的耐受挫折能力差等现象，普遍存在着心理障碍，包括学习障碍、情绪障碍、交往障碍、性心理障碍和人格障碍等，这给我们教育工作带来了很大的难度，严重影响了教育教学效果。他们的心理健康状况成为我们社会关注的焦点。因此，对小学生的心理素质教育和辅导必须引起全社会，尤其是学校教育者的高度重视。目前，虽然有一些学校都在积极地开展心理健康教育研究，但仍未形成稳定的教育内容和教育方式，开展这方面的研究具有一定的探索性。作为新中国伟大的革命先行者孙中山先生的故乡中山市，在小学生心理健康教育方面起步于上世纪90年代，经过十多年的探索研究，在促进学生身心发展上取得了一定成效。走在了全国的前列，为了进一步推动小学心理健康教育工作的发展，发挥好心理健康教育在维护学生身心健康、提高学生心理素质上的作用，经申请立项题目为《信息时代小学生心理健康教育的问题与对策研究》。这课题的研究，旨在探讨信息时代学生的心理健康教育的现状、问题和有效策略，探讨信息时代学校与家庭、社区有效联动的策略，以不断提高对小学生进行心理教育和辅导的水平，为培养学生良好的思想品德、心理素质及适应能力奠定基础。 ? 课题类型：实践研究 题 目 界 定 1、健康：健康是人类生存和发展的基础，随着现代社会的发展和进步，人们对健康的观念也在不断地发生变化。过去，人们对健康的理解强调的是身体没有缺陷和疾病，即大部分人会认为“身体没病就是健康”。但是，随着医学水平的提高和人们对精神世界的认识逐渐加深，人类对健康的认识也发生了质的变化。 （一）世界卫生组织对健康的定义 1948年世界卫生组织（简称WHO）成立时，在宪章中把健康定义为：“健康乃是一种生理、心理和社会适应都日臻完满的状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。”1977年恩格尔（Engel）在《科学》杂志上发表了一篇著名的论文，在该论文中他提出了一个基本的假设：健康和疾病是生物、心理、社会因素相互作用的结果，即生物—心理—社会模式（biopsychosocial model） Engel, G．L. The need for a new medical model: A challenge for biomedicine. Science, 1977, 196, pp．129-136。这立即在医学和健康领域产生了广泛的影响，导致由单纯生物医学模式转向了当代生物—心理—社会医学模式。1979年国际初级卫生保健大会发表的《阿拉木图宣言》强调指出：“健康是基本人权，达到尽可能高的健康水平是世界范围内的一项重要的社会目标。”与此相一致，1989年WHO又将健康的定义修改为：“健康不仅仅是身体没有缺陷和疾病，而是身体上、精神上和社会适应上的完好状态。”WHO还提出了健康的十条标准： 第一，精力充沛，能从容不迫地担负日常工作和生活