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- 2019-05-27 发布于北京
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谈分段数列的求解
我们将通项公式或递推公式是分段函数的数列叫做分段数列.分段数列涉及的问题往往是等差数列、等比数列及递推式确定的数列交织在一起的综合性问题,此类问题的求解有较大灵活性,考生颇感棘手.本文向你揭示规律,展示求解方法.让你通过几道特殊的例题产生求解此类题的一般思路.
一、抓代换,紧扣条件
给出递推式是分段函数的分段数列,在判断数列类型时,可以抓住递推关系式进行反复代换,通过代换、化简使问题明朗化.
例1. 已知数列{an}满足:a1=2,an+1=
(an+n),(n为奇数)
2an-n,(n为偶数)设bn=a2n+1+4n-2,x∈N?,求数列{bn}的通项公式.
解析:由a1=2结合递推式得a2=,a3=1.
因为bn+1=a2n+3+4(n+1)-2=2a2n+2-(2n+2)+4(n+1)-2=2a2n+2+2n=2×[a2n+1+(2n+1)]+2n=a2n+1+4n+1=bn+3,
所以,数列{bn}是公差为3的等差数列.
∵ b1=a3+4-2=3, ∴ bn=b1+(n-1)d=3+3(n-1)=3n.
点评:本题求解中,抓住n的奇偶性,紧扣条件进行代换,最终产生结论.
例2. 设数列{an}的首项a1=a≠,且an+1=
an,(n为偶数)
an+
,(n为奇数)记bn=a2n-1-,判断数列{bn}是否为等比数列,若是,求出通项公式;否则,说明理由.
解析:由bn+1=a2n+1-=a2n-=(a2n-1+)-=(a2n-1-)=bn,是等比数列,通项公式为bn=(a-)?()n-1.
点评:本题抓住数列{an}的递推式,通过递推式产生bn+1与bn之间的关系,进一步发现数列{bn}是等比数列,借助等比数列产生最终结论.
二、抓特征,注重规律
特征,是一事物区别于它事物的关键.有些分段数列表面上看只是一般的递推数列问题,其实,当我们深入分析特征时,会发现其实质是分段数列,这时我们要抓住规律、利用规律,最终促使问题获解.
例3. 设正数a0,a1,…,a2012构成数列{an}且满足下列两个条件:①a0=a2012,②an-1+=2an+,则所有满足条件的数列中a0的最大值为.
解析:由an-1+=2an+?an-1=2an……①或an-1=……②
则a2012=[(-1)t][a0]?a2012-t,即a2012用了t次②,用了2012-t……①
(i)若t为奇数,得a2012=?a2012-t,由于a0=a2012,即a0=?22012-t,显然,a0≤?a2012-1,得a0≤a1005.
(ii)若t为偶数,此时a2012=a0?a2012-t,由于a0=a2012,即a0=a0?a2012-t,此时a0最小值不存在.
故a0的最小值为a1005.
点评:本题抓住“an-1=2an或an-1=”的特征,进一步利用规律产生了关键的a2012=[(-1)t][a0]?22012-t,然后分析得到结果.
三、抓倒推,逐步摸索
当我们遇到分段数列给出中间某一项,求数列的初始项或是其它变量的值时,可以借助倒推,使数列的前面项逐步显现出来,进一步完成求解.
例4. 已知数列{an}满足:a1=m(m为正整数),an+1=
,当an为偶数时
3an+1,当an为奇数时 若a6=1,则m所有可能的取值为__________.
解析:由a6=1结合递推式,可得若a5为偶数,则由a6=?a5=2;若a5为奇数,则由a6=3a5+1?a5=0(不合题意,舍去).
由a5=2,若a4为偶数,则a5=?a4=4;若a4为奇数,则由a5=3a4+1?a4=(不合题意,舍去).
由a4=4,若a3为偶数,则a4=?a3=8;若a3为奇数,则由a4=3a3+1?a3=1.
由a3=8,若a2为偶数,则a2=16;若a2为奇数,则a2=(不合题意,舍去).
由a3=1,若a2为偶数,则a2=2;若a2为奇数,则a2=0(不合题意,舍去).
由a2=16,若a1为偶数,则a1=32?m=32;若a1为奇数,则a2=3a1+1?a1=5?m=5.
由a2=2,若a1为偶数,则a1=4?m=4;若a1为奇数,则a1=(不合题意,舍去).
故m所有可能的取值为32,5,4.
点评:本题借助于a6及递推公式,逐步向前推理,逐步分析.直至产生a1,再与条件结合产生结论.难度不大,但运算量不大,必须细心才行.
四、抓分组,各显特色
分段数列涉及的问题也和普通数列涉及的问题很相似,当遇到求和或求积时,我们可以结合条件将数列按奇、偶分组,这样特
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