四年级上心理教案 非表格.docVIP

第一课、我是老师小帮手 教学目的 1、?了解教师工作，感受他们为自己成长所付出的辛劳，加深对教师的热爱。 2、 通过协助教师做事、做值日等活动，增强爱劳动的意识，知道做事要有计划和程序。 3、 建立初步的责任意识，体验劳动的光荣、友爱的快乐。 教学准备：1、儿歌《小小手》;2、 图片准备：几张清洁工打扫卫生时的图片;3、 物质准备：若干块檫桌布，若干把扫帚。 教学过程：一、以儿歌《小小手》做为导入，提高学生的注意力，激发学生 兴趣。1 引导学生念儿歌：“我有一双小小手，一只左来一只右，小小手，小小手， 一共十个手指头;我有一 双小小手，会洗脸来会梳头，小小手，小小手，真是我 们的好帮手。提问：“儿歌里说的是什么呢(老师引导学生进行自由阐述)2、提问：“每个小朋友都有一双小小手，那你们的小手会做什么事情呢?”学生自己回答：我会帮妈妈洗衣服，我会帮妈妈洗碗，我会自己穿衣服，我 会自己吃饭。 二、出示图片1、 提问：“图片上是谁呢?她在干什么?”学生：“是清洁工，她在打扫卫生。”老师：“清洁工打扫卫生辛苦吗?你们以后还会乱扔垃圾吗?”2、 提问：“请小朋友看看教室里有没有垃圾?是谁扔的?桌子上干净吗?怎样 才能让教”室变干净?”(让学生明白老师也是幼儿园的清洁工，让小朋友自己打扫卫生也就是帮老 师，使他们知道以后不能乱扔垃圾。)3、 让学生分组进行实际操