观察力训练课程.docVIP

观察力训练 课程说明 观察是获取信息最直观也是最重要的方法之一，通过观察，我们可以发现很多有趣的现象。好的观察力可以让我们的学习变得更有意思哦！如何提高你的观察力呢？观察力四维实训将为你提供一套好方法。如果能遵照以下规则认真学完所有课程，你的观察力将得到很大的提升哦！ 观察力四维实训包含10套小课程，每个小课程包括两个观察力训练题、一个训练观察力的小游戏与一个提升观察力的小方法。注意哦，每次登录以后要完成一套小课程中的所有题目，不要漏题哦！ 　　训练课程一： 　　(1)你有认真观察过生活中常出现的一些物品的形状吗？看来看下下面各图中的物品跟你所了解的有什么不同，将不同的部分添加上去吧，看看是不是更形象呢！ 　　 　　填表：在两分钟内，我画出了　　　　　　幅图中缺少的部分。 其中画对了　　　　　幅，画错了　　　　　幅。（删除） 答案：3幅图以下； 3-6幅图 6-8幅图 9幅图 　　　(2)生活中如果你仔细观察，会发现很多好玩的事情哦，比如下面的图，你能说出下面图画画的分别是什么？各处于什么状态吗？ 将自己的答案写在方框里。 　　 （3）小游戏，找不同。 　 （4）方法推荐—— 画出自己的家 方位观察法是指观察者立足固定位置，随着视线的转移，以方位为顺序进行观察。你在进行方位观察时要做到：首先要选择最佳立足点，然后按一定的顺序，或从远到近、从近到远；或前、后、左、右；或东、西、南、北；或上、中、下等位置进行观察。其次在观察时要抓住侧重点，做到观察有序 ，主次分明。  　 练习：你试过描画自己的家吗？有没有用过方位观察法来描画呢？快试试吧，写完后记得拿给爸爸，妈妈看哦，告诉他们你是怎么观察你的家的！ 训练课程二： (1)把下面两幅画的内容用一个成语写下来。 　　 　　 答案：尊老爱幼，你写对了吗？ 其它选项：A. 尊师重教、B.爱屋及乌、C.尊老爱幼D.好为人师 (2)把下面三幅画的内容用一个成语说出来。 答案：拾金不昧，你说对了吗？ 其它选项：A.拾金不昧、B.路不拾遗、C.买椟还珠、D.头重脚轻 （3）小游戏 （4）方法推荐—— 分层观察法 在观察物体时，大家经常用到的一种方法是层层深入的观察法，这种方法又叫综合观察法。即先局部后整体或先整体后局部的观察法。这要求你在进行整体观察时要做到：观察整体时要抓住重点，观察局部时抓住细节。　　　　例如小学课文《林海》的作者就运用了这种方法，先注目于“海”的主体——落叶松；再移视于“海”的边缘；再深察“海”中，观察树与树之间的各种小花和小红豆……这样，既从整体上突出了大兴安岭“千山一碧、万古长青”的美丽景象，又分层展示了大兴安岭“深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容的各种色彩”，深化了文章的主题。 练习：如果现在让你说，平时自习教室的情况，你能一下子说出来吗？如果说不出来的，下次进教室后，先观察下课堂的氛围吧（很安静还是很吵闹），然后再看看同学们都在做什么事，各是什么样的表情？这种观察会很有意思哦！ 训练课程三： （1）想不想当一回侦探？现在给你个机会哦！ 题目：今天是安安的生日。她请了英英、美丽、小凤和贝贝来她家吃蛋糕。她们都来了，4个人的脚印清清楚楚的印在地上。快来观察下地上的脚印，弄清4个人到达安安家的先后顺序吧！ 　　 　　填表：先来到安安家的是　　　　、接着　　　　　、然后是　　　　、最后是　　　　。 　　 答案：贝贝，小凤，英英，美丽。你填对了吗？ 其他答案： 小凤，贝贝，英英，美丽 贝贝，英英，小凤，美丽 贝贝，英英，美丽，小凤 (2)看图的时候，顺序颠倒了就会词不达意哦，用你的“火眼金睛”仔细观察下下面四幅画的顺序标号，要给它们重新排列顺序哦！ 　　正确的排序是　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。 　　 答案：2.3.1.4，你排对了吗？ 其他答案： 2. 1.3. 4 1.4.2.3 3.1.2. 4 （3）方法推荐—— 火烧云 小朋友，你学过《火烧云》了吧？知道作者是怎么观察的吗？其实，作者是根据不同场面、景物、事件等随时间变化而变化来观察描写的。这种方法就叫做时间推移观察法。 如《火烧云》一课，主要写了火烧云颜色和形状的变化。作者就是按照时间变化顺序进行观察的。在第四、五自然段，文中以“一会儿”、“两三秒钟”、“一转眼”、“忽然”等表示时间的词语为观察线索，突出火烧云变化之快。又如观察日出。 练习：今天就去先观察下美丽的日出或者日落吧！将日出前、日出时、日出后天空、云朵、太阳以及四周景物的变化以日记的方式写下来，并交给爸爸、妈妈看（家长要进行检查）！（你也可以选择一种自己喜欢的自然景观进行观察） 训练课程四： （1）小朋友，能看出来下图中有多少个正方形吗