九年级科学下册 1.4《生物的进化》(第1课时)浙教版.pptVIP

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  • 2019-05-28 发布于江苏
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九年级科学下册 1.4《生物的进化》(第1课时)浙教版.ppt

假如你是一位生物学家,你应该如何向别人介绍生物进化的历程?查阅资料探究生物进化的主要历程,并能举出相应的例子加以说明。 * 我们的地球很美丽,而大家也知道现在地球上的生物形形色色,种类繁多。它们是不是自古以来就是今天这个样子呢? ——第一课时 是谁对生物作了如此合理的设计呢? 神创论  神创论者认为:在宇宙历 史的某一特殊时刻,由上帝 一次性创造出各种生物,最 初有多少种,现在就有多少种,各种生物之间没有任何的亲缘关系。 进化论   进化论者认为,现在地球上的各种生物不是神创造的,而是由共同祖先经过漫长的时间逐渐演变而来的,因此各种生物之间有着或远或近的亲缘关系。 是谁对生物作了如此合理的设计呢? 进化论 神创论 生物是进化而来。 生物由神创造出来。 物种是逐渐演变产生,不断变化的。  物种是一次性出现,不会改变的。 物种之间有或远或近的亲缘关系。 物种之间无亲缘关系 神创论和进化论比较 你认为神创论可信吗?为什么? 答:我认为神创论是不可信的。因为它没有任何证据可以支持。而随着科技的进步,尤其是对化石和遗传物质的研究,获得了很多证据证明神创论是荒谬的。 思考 支持生物进化的证据 1.古生物学上的证据 2.胚胎学上的证据 3.比较解剖学上的证据 4.比较古生物的DNA和蛋白质 同源器官 高等生物的胚胎发育从一个受精卵开始 七种脊椎动物和人的胚胎发育的比

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