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- 2019-07-06 发布于天津
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PAGE 4國文(六)速速看教學祕笈
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PAGE 5一、未走之路
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一、未走之路
一、未走之路
羅伯特
羅伯特?佛羅斯特著
曹明倫譯
一、章句詳解
1.「金色的樹林中有兩條岔路」,這裡是人生之路的借喻,當我們行經人生的崎嶇之路時,一定會面臨命運的分岔路口,這時就得作一番抉擇了。
2.「可惜我不能沿著兩條路行走」,是說人生路只有一條,魚與熊掌不可兼得。
3.「我久久地站立在那分岔的地方,/極目眺望其中一條路的盡頭,/直到它轉彎,消失在樹林深處。」作者追憶昔日在一個分岔路口,徬徨猶豫,眼前兩條路,只能擇其一。其中一條路似乎看得到盡頭,目力所及沒有阻撓,這條路也許是前人已整理過的,一般人可能不假思索地走上這條先人安排好的坦途,但這並不是自己開創的路。
4.「然後我毅然踏上了另一條路」,詩人徘徊沉思,終於放棄那看似美麗誘人的路,而選那條荒草叢生、荊棘滿布的路,可能走起來比較艱辛,更需要付出心血,卻也可能更富魅力。所以詩人說:「這條路也許更值得我嚮往」。
5.「不過說到其冷清與荒涼,/兩條路幾乎是一模一樣。」人生不如意事十常八九,人生之路不可能永遠平順,未到盡頭,不知還有多少苦頭須嘗,不知還有多少難關得過,不管選上哪一條路都一樣。
6.「那天早晨兩條路都鋪滿落葉」,意指兩條路起初其實條件一樣,呼應「兩條路幾乎是一模一樣」,也遙應首句:「金色的樹林」,樹葉發黃,清晨即有一地落葉。
7.「唉,我把第一條路留給未來!」這兩條路既然都「一模一樣」,在「魚與熊掌不可兼得」之下做一抉擇,毅然地踏上另一條路,那麼對第一條路多少有些不捨與遺憾,於是期望將來再走,可是理智上也知道未來不可能重來,所以感嘆:「我不知未來能否再回到那裡。」這句意同於法國大文豪羅曼?羅蘭所云:「人生不出售來回票。一旦動身,絕不能復返。」
8.「我選了一條人跡稀少的行走,/結果後來的一切都截然不同。」這一句結語,沒有慶幸,也沒有惋惜,平實地告訴大家:人生際遇,千變萬化,兩難的抉擇,不能保證都是正確的,或者會更好,待回首來時路,總難免有「早知如此,何必當初」的懊喪,充滿了無奈與惆悵。無論如何,詩人提醒我們:只有在審慎判斷後,再選擇自己將走的路,而且選我所愛,愛我所選,堅毅地踏上人生之路。
二、本文重要觀念
1.本詩係一追憶之作,內容是追憶自己面臨二擇一的人生選擇時的感受與做法。當時的決定便影響後來的一切﹐這是每一個人在生活中都會遭遇的難題。
2.全詩分為四節,首節即呈現「遇到分岔的兩條小路」的情境,以此做為抒發感情的起點,然後描寫作者徘徊沉思,進入抉擇。
3.第二節就眼前兩條看不見未來的路來選,第一條表面看來清明順遂,選了也許不錯,但作者選另一條較幽寂的路,他覺得這一條充滿挑戰,值得踏上去。
4.第三節踏上所選的路,既已做了選擇,就要勇往直前,往前或許有更多的岔路,沿著它走下去,直到盡頭,想再回過頭來,走早先未走之路是不可能的。
5.最後一節詩人充滿哲思地喟嘆:選擇那人跡罕至的路,走起來較鞎辛,但卻更有魅力。遭遇人生兩難之境,擇其一,捨其一,不能保證完全正確,或者愈來愈好。但是:選自己的路,走自己的路,都該負責與用心。
6.特色:以簡明的詩句﹐生動的畫面﹐表達了深刻的生命體會。
三、形音義辨識
岔: EQ \O(ㄔㄚ, ˋ, ),岔路、分岔、打岔。
忿: EQ \O(ㄈㄣ, ˋ, ),忿怒、忿忿不平。
沿:沿著、沿革、沿襲、沿途。
延:延攬、延聘、延宕、延年益壽。
值:值得、價值、輪值。
植:植物、種植、培植。
殖:殖民、繁殖。
阡:阡陌。
芊:芊芊(草木繁盛的樣子)。
踩:踩踏、踩空。
採:採納、採訪、採購。
睬:理睬。
綵:剪綵、張燈結綵。
縱: EQ \O(ㄗㄨㄥ, ),縱橫、縱貫鐵路。
EQ \O(ㄗㄨㄥ, ˋ, ),縱容、操縱、縱虎歸山。
蹤: EQ \O(ㄗㄨㄥ, ),蹤影、失蹤、跟蹤。
眺: EQ \O(ㄊㄧㄠ, ˋ, ),眺望、遠眺、憑眺。
挑: EQ \O(ㄊㄧㄠ, ),挑選、挑剔、挑水。
EQ \O(ㄊㄧㄠ, ˇ, ),挑撥、挑逗、挑燈夜讀。
跳: EQ \O(ㄊㄧㄠ, ˋ, ),跳躍、跳級、心驚肉跳。
截:截然不同、截止、截長補短。
捷:捷運、捷報、便捷、捷足先登。
不能「沿」著兩條路行走—順著。
沿 相「沿」成習—依循、因襲。
床「沿」—邊緣。
其中一條路的「盡」頭—終止的。
白日依山「盡」—隱沒。
盡 「盡」心「盡」力—全用出來。
詳「盡」—完備的。
不「盡」相同—完全。
「截」然不同—分明的、明顯的。
剪成三「截」—一段、一部分。
截
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