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- 2019-05-31 发布于天津
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基隆市仁愛國小校史學習步道課程計畫
一、課程適用年級:五年級
二、課程設計者:吳心怡、曾文宏
三、課程設計理念:
走過百一年,仁愛歷盡滄桑,作育無數英才,在教育界有著輝煌的地位。本課程設計以「飲水思源」的精神切入,藉由校門、校名的演進,以及對校訓、校歌的認識,讓學生能深入了解仁愛,進而培養認同感,愛惜這片土地,承先啟後、繼往開來,將仁愛的精神發揚光大,世代傳承。
四、課程計畫:
【主題名稱】:吃果子,拜樹頭-細說仁愛
【課程總目標】:1、能認識各時期校門的演進,並說出代表之涵義。
2、能認識各時期校名的演進。
3、能認識校訓所代表涵義,並身體力行。
4、能認識校歌所代表之涵義。
活動單元名稱
活動單元學習目標
十大能力指標
教學重點
飲水思源~校名篇
1、能認識校名的演進。
2、能愛惜校譽,爭取榮譽。
3、能說出各時期的校名。
表達、溝通與分享。
文化學習與國際瞭解。
1、介紹校名演進。
2、介紹仁愛輝煌歷史,並期勉學生為校爭取榮譽。
飲水思源~校歌篇
1、能認識校歌的涵義。
2、能體會校歌的精神。
3、能發揮創意,進行創作。
欣賞、表現與創新。
表達、溝通與分享。
1、介紹校歌涵義。
2、欣賞校歌影片。
3、發揮創意,動動腦,進行簡單的校歌創作。
一定要說出的秘密
~解
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