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- 2019-07-04 发布于河南
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课件内容介绍和使用说明
本课件是为仁爱英语九年级上册Unit 3 Topic 2 Section D编写的教学课件,这是第三单元第二话题的第四课时。本课的重点是培养学生的阅读能力、了解英语语言的变迁,并对本话题的所有知识进行归纳和总结。课件在设计上注重对学生综合语言运用能力的训练,设计了形式多样的练习题和激发学生学习兴趣的活动,内容覆盖面广。为更好更有效地实现本课教学目标,本课件从学生实际出发,对教材进行了必要的整合,教学设计直观生动。基于本节课主要活动是单元复习和1a,因此对教学设计作如下安排:
Getting students ready for learning:
复习Section C中学习到的文化差异,激活学生的学习兴趣和知识背景。(幻灯片2)
游戏。老师带领学生参与游戏,活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,让学生在游戏中体会文化的差异性。(幻灯片3、4、5、6)
Pre-reading:
以游戏中最后三个问题为铺垫,引入1a的学习。(幻灯片6 )
While-reading:
阅读1a,完成相应的任务。(幻灯片7 )
再读1a,完成1b。(幻灯片8 )
Post-reading:
听1a录音,让学生边听边朗读,注意模仿语音语调。(幻灯片9 )。
② 学生自主阅读1a,整合信息完成任务。(幻灯片10 )
③ 通过图示,讲解1a中的难句。(幻灯片11)
④ 完成对文
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