《生命的林子--处处有竞争》第一课时 教案（人民版思品七年级下）.docVIP

PAGE 中华资源库： 中华资源库： 第九课 生命的林子 教学目标： 知识与能力： 1、让学生在已有经验的基础上，认识到这是一个充满竞争的社会，体会竞争的积极意义。 2、要正确看待失败，敢于竞争。 3、让学生感悟到竞争要有“道”，要善于竞争，树立正确的竞争意识。 过程与方法： 通过具体实例分析讨论，提高学生对竞争的认识。 情感态度与价值观； 让学生感悟到竞争要有“道”，要善于竞争，树立正确的竞争意识。 教学重点； 竞争之潮汹涌澎湃，通过学习，让学生自发的参与到竞争中去。 教学难点： 了解竞争的重要的作用，并善于竞争。 教学时间： 二课时 第一课时 处处有竞争 教学目标： 1、了解到生活中处处有竞争。 2、培养学生的竞争意识。 3、竞争之潮汹涌澎湃，通过学习，让学生自发的参与到竞争中去。 教学重点： 启发学生认识到生活中处处有竞争。 教学难点： 学生竞争意识的培养。 教学过程： 导入新课： 师：走近茂密的丛林中，我们会为这一棵棵树的修长和挺拔所折服，同时，也会思考这样一个问题：为什么在稀疏的林子里，却很难看到这么修长挺拔的树木呢？同学们能告诉老师这是什么原因吗？对，因为他们为了生长，都争先恐后的承接阳光和雨露，正是这种争先恐后，正是这种相互间的竞争，才铸就了这群伟岸的生命，这是一片充满生机和活力的林子——生命的林子。在自然界中，为了生存，动植物们有着竞争，