八年级生物上册 3.3.3 光合作用的场所冀教版.pptVIP

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  • 2019-05-29 发布于江苏
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八年级生物上册 3.3.3 光合作用的场所冀教版.ppt

绿色植物的叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存着能量的有机物 (主要是淀粉),并释放氧气的过程。 光合作用的定义 三、光合作用的表达式 * 2、光合作用的产物是什么? 3、光合作用的条件是什么? 1、光合作用的原料是什么? 二氧化碳和水 氧气和有机物(主要成分是淀粉) 光 二氧化碳+水 光能 有机物 + 氧气 (储存着能量) 质疑:光合作用进行的场所在哪呢?这些原料如何进入该场所,产物又是如何运走的呢? 第三节 光合作用的场所 学习目标 1.了解光合作用的场所——叶绿体 2.能阐明光合作用的概念、实质、公式。 3.能描述叶片的结构及适于光合作用的特点。 藕是莲的地下茎,是蔬菜中的佳品,莲的叶叫荷叶,就会影响藕的产量.在其他生长条件相同的情况下,为什么过量采摘荷叶会影响藕的产量呢?叶在植物生长中有什么重要的作用呢? 实验:观察叶片的结构 目的要求: 1.练习徒手切片 2.认识叶片的结构 3.画叶片的表皮细胞和保卫细胞图 一、练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片 把新鲜的叶片平放在小木板上 右手捏紧并排的两片刀片,沿着图中虚线的方向,迅速切割 刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次(每切一次,刀片要蘸一下水)。把切下的薄片放入水中 用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片 一、制作叶的横切临时切片 薄而透 叶片的立体结构和平面结构 叶脉 叶脉 对照图,认识叶

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