《全品高考复习方案》2020届高考一轮复习通史版历史:第3单元 作业手册-正文 .docxVIP

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  • 2019-05-29 发布于江苏
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《全品高考复习方案》2020届高考一轮复习通史版历史:第3单元 作业手册-正文 .docx

课时作业(七) 第7讲 魏晋至隋唐时期政治制度的创新与民族融合 时间 / 20分钟 一、选择题 1.魏晋南北朝时期,北方少数民族往往都自认为与汉族有着共同的祖先,如鲜卑拓跋部称其先祖为黄帝后裔,建立夏政权的匈奴首领自称“大禹之后”,将“复大禹之业”。这表明 (  )                    A.北方出现民族大融合 B.中原文明的影响扩大 C.游牧民族转向农耕生活 D.北方地区统一进程加快 2.[2018·江西五市八校联考] 西魏诏书曰:“今之选举者,当不限资荫,唯在得人。”此后,“周氏以降,选无清浊”。这表明当时 (  ) A.察举制的选才作用日益凸显 B.门阀士族政治逐渐走向鼎盛 C.九品中正制选举不全凭门第 D.科举制选拔人才更注重才干 3.据《李藩传》记载:“……王锷用钱数千万贿遗权幸,求兼宰相。……有密旨曰:‘王锷可兼宰相,宜即拟来。’(李)藩遂以笔涂‘兼相’字,却奏上云:‘不可。’”材料中敢于驳正皇帝密旨的李藩应该任职于 (  ) A.唐朝的三省 B.宋朝的枢密院 C.明朝的内阁 D.清朝的军机处 4.唐代官吏选定后,要呈报门下省审议,称为“过官”。如门下省认为选用不当,则驳回重选,即使是皇帝的旨意,也不能通过。唐代的“过官”制度 (  ) A.削弱了皇帝权力 B.利于防范官员权力滥用 C.加强了中央集权 D.降低了决策机制的效率 5.下表是从汉至唐地方机

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