《全品高考复习方案》2020届高考一轮复习通史版历史:第1单元 听课手册-答案 .docxVIP

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  • 2019-07-07 发布于江苏
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《全品高考复习方案》2020届高考一轮复习通史版历史:第1单元 听课手册-答案 .docx

第一单元 古代中华文明的起源与奠基——先秦(远古至公元前221年) 第1讲 先秦时期的政治 【主干知识梳理】 1.王位世袭制 2.王族 交纳贡赋 卿大夫 建立武装 周天子 王权 独立性 3.权力 父系血缘 嫡长子继承制 统治集团 【考点深化探究】 考点一 1.特点:同姓亲族是分封的主体;同姓亲族的封地或居于富庶之地,或居于战略要地。统治策略:以亲制疏,将血缘内聚力转化为政治向心力。 2.A [解析] 本题以周初分封为切入点,旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。根据题干和所学,西周通过分封把王族子弟分封到各地,形成拱卫王室的诸侯国,从而使西周的文化传播到当地,另外各诸侯国与周王室的频繁交往也带动了各地文化交流,故A项符合题意;通过分封,周天子成为“天下共主”,但并未实现权力的高度集中,排除B项;西周实行分封制,当时并未实现王室对地方的直接控制,排除C项;宗法制通过父系血缘的亲疏,确立起一整套土地、财产和权力的分配与继承制度,保障了各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权,而题干重在考查分封制,排除D项。 考点二 导致中国封建政治呈现出宗法色彩。一个重要的表现就是等级制、绝对的君臣隶属原则、极端的皇权主义;另一个重要表现是亲贵合一、裙带作风及封建统治者的反对理性和守旧思想。 考点三 相同点:保留了血缘社会。 不同点:从血缘社会到地缘社会;从贵族政治到官僚政治;从分权到集权。

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