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浅论单片机原理与接口技术课程设计性实验的开设 ［论文关键词］单片机原理与接口技术设计性实验教 学改革 ［论文摘要］文章分析了电子信息工程专业单片机原 理与接口技术课程教学的现状，认为提高设计性实验开设 的质量是教学改革的重点，指出设计性实验开设中要注意 理论与实验的衔接、验证性实验与设计性实验的衔接、课 堂与课外的衔接，并不断完善适合设计性实验的评价体系， 提高人才培养的质量。 电子信息工程专业作为实践性、应用性非常强的理工 科专业，学生必须具备扎实的基础理论知识，具有较强的 实验技能，今后才能顺利地从事电子设备和信息系统的维 护和研发。要实现这个目标，必须十分重视相关课程的建 设，搞好实验教学改革。而单片机原理与接口技术课程作 为电子信息专业的一门专业主干课程，其应用性非常强， 设计性实验开设质量对于学生今后就业、工作至关重要。 一、教学现状 单片机原理与接口技术课程是电子信息工程专业核心 课程之一，理论的重要性不言而喻，但在实验教学方面大 都还是停留在传统的实验模式上，离培养学生实践动手能 力和创新精神还有差距。很多学生反映，课程学习下来理 论基本掌握了，验证性实验也能顺利完成，但要真正完成 一个实际项目时，却无从入手。出现这种现象原因是多方 面的，笔者认为主要有： 教学模式方面的原因。传统教学方式中，教师主要 注重于理论的完整性和知识结构的完备性。理论上从单片 机的结构讲