2017~2018学年广东广州越秀区广州越秀区二.PDFVIP

2017~2018学年广东广州越秀区广州市越秀区二 中应元学校初二下学期期中语文试卷 一、积累与运用（36分） 1 D 2 C 3 A 4 D 5 A 6 广州年底将完成每月一主题的60个赏花点建设。 7 待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉 感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺具备，人格卓著的艺术家。 8 （1）CD （2 ） 1 微君之躬 2 城阙辅三秦 3 寤寐求之 4 宛在水中坻 5 悄怆幽邃 6 率妻子邑人来此绝境 （3 ）1:自古逢秋悲寂寥 2:我言秋日胜春朝 3:海内存知己 4:天涯若比邻 （9 实现1） （2 ）轻快敏捷的样子 （ 亲近3 ） （4 ）同“现” ，表现，显现 （5 ）同“拣” ，挑选。 二、阅读与鉴赏（44分） 10 （1）C （2 ）想要它和平常的马一样尚且做不到,怎么可能要求它日行千里呢? （3 ）B 11 （1）“蒸”写出了洞庭湖的广阔浩瀚，蓄积丰厚；“撼”不仅表现了洞庭湖的壮阔与活力，也表 现了诗人开阔的胸襟和生机勃勃的精神状态，营造了雄伟壮阔的意境。 （2 ）想渡湖而没有船只，比喻想做官而无人引荐。生在太平盛世自己却闲居在家，因此感 到羞愧。全诗表达了作者积极出仕的强烈愿望和求官不得的无奈、惆怅。 12 （1）事件：2016年7月，美国通过转基因食品强制标识的法案。观点（1）转基因食品是否 安全？（2 ）是否应该强制标识转基因产品？（3 ）强制标识的成本是否太大？ （2 ）A （3 ）人们愿意多花钱买非转基因苹果，可能是因为人们担心转基因食品的安全性；强制标 识后，人们愿意花更多钱避开转基因苹果，是因为强制标识可能强化了人们对转基因 食品的负面印象。 13 （1）学生和老师都是有残疾和缺陷的人；每个残疾人都有人工部件的附加功能来帮助他们 维持正常生活；人们因有强于他人的能力而被决定职业发展。 （2 ）善于观察，从“我”下课时对其他同学的描述可以看出；喜欢思考，从思考科技为残疾人 带来附加功能的两面性中可以看出；有梦想，从立志当侦探可以看出；腼腆害羞，自 尊心强，从觉得模仿女生被同学们笑难为情可以看出。 （3 ）我是文章的人物线索，贯穿全文，使文章脉络清晰；推动故事情节发展；我的思考中 表达了作者的中心思想，突出文章主旨；“我”是第一人称，增强故事内容的真实感，引 发读者思考。 （4 ）高科技可以帮助残疾人重新拥有各种能力，甚至是高于常人的特殊功能，但治标不治 本，残缺的烙印仍如影随形，内心的理想仍无法实现。 （5 ）高科技让人们外在能力得到强化，内心真正的想法却被忽略，例如文章的主人公，想 要当一名侦探，却因为被赋予变声功能而与理想失之交臂。因此我认为高度发达的科 技是一把双刃剑，应当结合自己的实际情况去合理运用，让他为人们的理想而服务。 三、写作（40分） 14 【参考例文】 那一天，那个场面，让我感受到了这独好的风景。 昨天晚上—— 轰隆隆，只听一声巨响，天空开始下起了大雨，暴雨冲刷着泥泞不堪的路面，天空被一条条 闪电划破，风呼啸着家里的纱窗，似乎一只无形的手想打开那脆弱的窗，我趴在窗前想等待着雨 的停息，雨却下了整整一夜。 30分钟前—— 吃过妈妈做的早餐，我走出家门想解解闷，走到门口，顿时傻了眼，底楼的走到早已被水淹 没，由于这边地势低，水全部流到了这儿，简直像亚洲的威尼斯，并伴随着急促的排水声，坐在 那唯独没有被水碰触的台阶上，等待着积水的减退。 10分钟前—— 这时，一个老爷爷，穿着雨靴，牵着一位小孩子的手，小心翼翼地走下了台阶，我赶紧给他 们让了一个通道，这位爷爷走到了门前，蹲下来对孩子说：“来，让我来背你过去。”啊，不会 吧，背这么长的一条路，就算一