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- 2019-05-30 发布于河南
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三年级下册语文第六单元导学案
内 容: 17“你必须把这条鱼放掉!” 第一课时
学习目标
1.我要学会本课12个生字。两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。
2.我能正确、流利、有感情地朗读课文。
我要养成认真预习的好习惯。
学习重点
小组合作、探究学习,读、悟语言文
学习难点
学习正确的思想方法,培养创造性思维。
一、温故互查X|k |B| 1 . c|O |m
1.齐读课题。
2.观察课题,这课的课题与以前有什么不一样?
课题为什么要加引号? 因为( )
从“必须”和感叹号中我体会到了( )。
3.读课题。
4.小组互说自己的问题。
?
?
?
……
二、自学质疑
1.听课文录音。
(1)借助生字表的注音,读准生字的字音、读通句子。
(2)找出生字、新词。
(3)标好自然段序号。
三、合作解疑
检查自读情况
(1)生字词语,小组检查字音情况,正音
允许? 必须? 鱼竿? 商量? 情愿 ??
低沉? 上钩?
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