2018-2019学年高中语文 第一单元 人生的五彩梦2 离骚（节选） 鲁人版必修5.pptVIP

* 2　离骚(节选) 风雅诗斋 课前预习 文本精解 风雅诗斋 三闾庙① 戴叔伦 沅湘流不尽,屈子怨何深! 日暮秋风起,萧萧枫树林。 【注】 ①三闾庙:供奉祭祀春秋时楚国三闾大夫屈原的庙宇,据《清一统志》记载,庙在长沙府湘阴县北六十里(今汨罗县境内)。此诗为凭吊屈原而作。 赏读:诗人围绕一个“怨”字,以明朗而又含蓄的诗句,抒发了对屈原其人其事的感怀。沅、湘是屈原诗篇中常常咏叹的两条江流。诗以沅湘开篇,既是即景起兴,又是比喻:沅水湘江,江流何似?有如屈子千年不尽的怨恨。骚人幽怨,何以形容?好似沅湘深沉的流水。前一句之“不尽”,写怨之绵长,后一句之“何深”,表怨之深重。两句都从“怨”字落笔,形象明朗而包孕深广,错综成文而回环婉曲。结尾两句化用屈原《九歌》和《招魂》中的名句,点明季节是“秋风起”的深秋,时间是“日暮”,景色是“枫树林”,再加上“萧萧”这一叠词的运用,更觉幽怨不尽,情伤无限。作者“以景结情”或“以景截情”,画面明朗而引人思索,诗意隽永而不晦涩,深远的情思含蓄在规定的景色描绘里,使人觉得景物如在目前而余味无穷。 课前预习 一、常识整合 1.走近作者 屈原(约前340—约前278),名平,字原,号灵均,战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。他出身楚国贵族,与怀王同祖。他学识渊博,对天文、地理、礼乐制度以及周以前各代的政治兴衰都很熟悉,善外交辞令。他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元,是我国积极浪漫主义诗歌的奠基人,我国第一位伟大的爱国诗人,世界四大文化名人之一(另有波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)。他用楚辞形式写了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》,代表作有《九歌》《九章》《天问》等。 2.相关知识 (1)骚体 骚体是屈原在楚国民歌的基础上所创造的一种抒情韵文,以《离骚》为代表,一般篇幅较长,句式灵活参差,多六、七言,以“兮”字作语助词。后人常以“骚”来概括《楚辞》,所以“骚体”亦可称为“楚辞体”。 文本节选自《离骚》。原作《离骚》长达372句,近2 500字,是我国古典文学中最长的抒情诗。 (2)浪漫主义 浪漫主义是文学艺术的基本创作方法之一。浪漫主义的创作方法偏重从主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求,常用感情色彩浓厚的语言、丰富的想象、夸张的手法来塑造形象。 (3)颂屈原的对联 ①哀怨托离骚,生而独开诗赋立;孤忠报楚国,余风波及汉湘人。 ②何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。 (4)屈原名句集粹 ①吾不能变心以从俗兮,固将愁苦而终穷。——《涉江》 ②登昆仑兮食玉英,与天地兮同寿,与日月兮齐光!——《涉江》 ③苟余心其端直兮,虽僻远之何伤!——《涉江》 ④余将董道而不豫兮,固将重昏而终身。——《涉江》 ⑤尺有所短,寸有所长。——《楚辞·卜居》 ⑥黄钟毁弃,瓦釜雷鸣;谗人高张,贤士无名。——《楚辞·卜居》 ⑦乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也。——《离骚》 ⑧日月忽其不淹兮,春与秋其代序。——《离骚》 ⑨惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。——《离骚》 ⑩悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知。——《九歌?大司命》 二、背景解读 屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位居左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。但由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷、楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间约九年之久。屈原忧愤而作的《离骚》充分表现出“举贤而授能兮,循绳墨而不颇”的“美政”理想。与此相关,屈原还深刻揭露了楚国政治的黑暗、楚国贵族集团的腐朽和楚王的昏庸,表现了他坚持“美政”理想,坚守节操, “虽九死其犹未悔”的斗争精神和忧国忧民、忠贞爱国的情怀。顷襄王二十一年(前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难挨,遂自沉汨罗江,以明其忠贞爱国之志。 三、字词疏通 1.通假字 答案:(1)错,通“措”,措施　(2)圜,通“圆”,圆凿　(3)反,通“返”,返回　(4)郁邑,通“郁悒”,忧愁苦闷的样子　(5)离,通“罹”,遭受　(6)章,通“彰”,明显 2.一词多义 答案:(1)副词,长久　使动用法,使……加长　(2)纵然,即使　即使　唯,只是　(3)连词,表示并列　连词,表示原因　连词,表示承接　 答案:(4)语气词,表示停顿 语气词,表示反问,“难道”　(5)趁着　追赶上　至,到　比得上　(6)美好　整理　修建　长 3.词类活用 答案:(1)认为……善,崇尚,爱好。意动用法　(2)为……而死。为动用法　(3)使……回,掉转。使动用法　 (4)使……行走,赶着。使动用法　(5)使……加高。使动用法　(6)使……加长。使动用法 4.古