多元文化新住民教育课程设计架构-兴南国小.ppt

多元文化新住民教育課程設計架構 興南國小 參考資料 620世界難民日:/samlai/ 中和國中~資訊種子師生作品種子燴飯之華新傳奇.tw/~mj785/ 2005台灣學校網界博覽會作品：台灣心緬甸情 新觀念緬甸資訊網Newidea ：http://newidea.g.amalay.cc/ 緬甸的木雕~Adam的塗鴉blog：.tw/news/adam0319/3/1301867196/20080115153017/ 東南亞國家之緬甸政經報告 .tw/~cseas/report%20SEA/MYN/myappt1zhenaili.pdf 祖裔、地域與文化展演：近半世紀東南亞緬甸華人的社群建構 黃郁涵全球城市中的族裔飛地：中和緬甸街都市空間與社群生活初探文化研究月報第78期~.tw/csa/journal/78/park784.htm * * 緬語綿綿---大家來說緬甸話 我是有禮貌的小孩 (語文領域) 學習數數兒(1-10) (數學領域) 認識五官 (生活領域) 緬語綿綿傳情意 (生活領域) 會說出家人的稱謂 會說出招呼語 會說請、謝謝、對不起 會聽、唸1-10 會說出五官的名稱 會聽辨五官的名稱 能欣賞並接納異國語言 話說好、說好話 玩數字遊戲 一年級課程架構~李慧美 郭麗貞 郭蕙珍 繽紛童年 緬甸你好 童玩天地 樂樂欲試 認識我們的社區~華新街 認識緬甸的地理位置 品嚐緬甸兒童的小零嘴 介紹緬甸的童玩 認識我國的童玩 學習用樂器為童謠伴奏 欣賞緬甸的童謠 欣賞Sain Wain圍鼓音樂 學習藤求的玩法 二年級課程架構~配合二下生活課程蔡佳容老師 陳育秀老師 林翠玲老師 認識緬甸的特有樂器 花花世界 認識花的構造 認識東南亞國家的國花 花樣年華 會分辨花瓣、雄蕊、雌蕊、花萼 了解花和果實的關係 了解東南亞各國國花的意義 認識東南亞各國國花 了解我國國花的意義 認識我國的國花 花語花舞嘉年華 國花的故事 三年級課程架構~ 陳書美 郭淑宜 徐淑璇老師 彩繪心中的花朵 我們的國花 送你花一朵 緬食尋記 緬甸家常美食 台灣與緬甸食品差異 歡樂一家親 緬甸媽媽來做菜 分組試吃 緬甸常用食材認識 食材選用原因探究 介紹緬甸地理位置、歷史文化 認識中和的緬甸文化 我從哪裡來 討論緬甸菜特色 四年級課程架構~蔡德宏 劉彥君 陳淑娟老師 我們都是家人 認識緬甸 了解與尊重不同族群文化 五年級課程架構~王麗雅、黃 筑、蘇純瑩老師 幸福水叮噹 — 緬甸潑水節文化面面觀 1.認識緬甸 （社會領域） 2.認識潑水節 （社會領域） 3.年來了~妝點新年 （語文、藝文領域） 4.幸福水叮噹 （綜合、社會領域） 認識緬甸的地理環境、國家簡介、與歷史文化。 認識中和的緬甸文化（分布位置、人口組成、歷史淵源）。 認識潑水節的由來（歷史緣起、演變過程、活動內容）。 認識中和的潑水節（時間、方式、背景探討、活動內容）。 認識緬甸新年與台灣新年之節慶裝飾物。（背景探討、欣賞） 設計、製作參與潑水節的飾品。（創作、展示、欣賞與討論） 配戴製作之緬甸年節飾品。 實際參訪中和潑水節。 風情萬種 服飾之美 我們的傳統服裝 緬甸傳統服裝 萬物皆美 認識旗袍、原住民各族服裝 瞭解服裝特色 瞭解緬甸傳統服裝特色 服裝走秀、影片欣賞 認識緬甸傳統服裝 六年級課程架構~林玉蕙、洪文蘭、石瓊如老師 傳統服飾一樣美