浅论高师公共体育教学中实施探究式教学法对大学生体育学习兴趣的影响.docVIP

浅论高师公共体育教学中实施探宄式教学法对大学生体育学习兴趣的影响 论文关键词：高师；公共体育课；探究式教学法；大 学生；体育学习兴趣 论文摘要：文章采用探究式教学法进行实验干预，探 讨探究式体育教学法对高师大学生体育学习兴趣的影响。 得出以下结论：（1）实施控究式体育教学法能够有效地提高 大学生的体育学习兴趣水平；2）实施探宄式体育教学法能 够提高大学生的运动参与程度和对体育的关注程度；（3）探 究式体育教学法在高师体育教学中是一种有效的教学方式。 1研宄的目的 本教学实验通过采用探宄式教学法进行实验干预，探 讨在探宄式和非探究式的条件下，体育活动对大学生体育 学习兴趣的影响的差异，为高师体育教学方法的改革提供 依据，为建构的探究式教学法积累资料和验证探究式教学 法理论的可行性、科学性。总之探宄式教学法实验研究， 是对传统接受式教学法的有机整合探索一条有效的途径。 2实验研宄的基本假设 （1）探究式教学法更有利于高师大学生的体育学习兴趣 水平的提高。 （2 ）探究式教学法更有利于高师大学生的自主探究体育 学习的能力的提局。 3实验对象与方法 3.1实验对象 根据实验要求，选取调查对象为淮南师范学院公共体 育课选修中综合身体素质无显著差异的4个班，2个班为实 验班（男32,女30），采用探究式教学法，另2个班为对照 班（男3 0,女32），采用常规教学法。 2实验方法 在相同的教