生涯教育教案.docVIP

树立理想 ，助力成长 【设计理念】 在小学生生涯规划中，生涯理想是重要的组成部分，而对于小学生而言，即将进入初中学习，学会树立努力奋斗的目标，与人友好相处，是生涯规划的重要组成部分。 1、培养学生从小要树立远大的理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。 2、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现美好理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 3、告诉学生，无论现实如何，一定要坚持自己的理想。 理想目标是否良好，影响了未来目标的发展。因此，理想的树立对小学生而言，相对变得非常重要。良好的理想目标会令他们有奋斗的努力，获得优越感和自信心，从而促进身心健康发展和学习努力的方向，如果理想目标不良，可能导致各种学习及行为问题。 【教学目标】 通过本节课的探索与分享，让学生能够尽快的了解和树立自己的理想目标，并在学习的过程中学会实现理想的方法，从而在今后的生涯规划中学会更好的了解身边的理想环境资源，帮助自己健康迅速地成长和实现。 【教学重点】 能够使学生在学习过程中悦纳自我，更够懂得理想的重要性，同时学会实现理想的一些简单的方法。 【教学难点】 让学生在学习、生活中体验并掌握相关的方法，知道自己今后的生涯规划。 【教学用具】 PPT教学 【教学过程】 教学环节 时间 活动设计 学生 活动 设计思想 1、引入 课前视频《少年中国说》 教师：看着这个视频，不知父母他们是否说起中国以前的历史，是否说过中国的发展历程。今天我们能坐在这个环境优美的校园里了学习，是祖国一步一步的理想目标发展所得。 理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜；正因为有了理想，生命才显得如此宝贵。 同学们，我们每一个人都有自己的理想，今天我要讲的主题是：生涯规划--理想教育。 观看教学视频 简单了解国家发展的历史与国家目标实现的努力，给学生说明树立正确理想的重要性。 2、畅谈理想，实现理想，塑造自信心 问题一：你的理想是什么？ 听听同学们对自己理想的描述。 问题二：你要怎样实现理想? 听听同学们对于自己理想上要怎样实现。 学生对于理想的看法发言 让学生树立自己的理想，明白自己为实现理想要做些什么。 3、老师对理想的概括与解析，以及对实现理想的方法讲解 老师对理想的概括与解析，以及对实现理想的方法讲解 要实现理想，要一步一步的来，我们可以有一个大目标，在大目标内有许多小目标，比如考上一个好的中学，考上自己喜欢的大学，学习自己喜欢的专业，一步一步的完成，当小目标都实现了，大目标离成功也不远了。 老师对理想的概括与解析，以及对实现理想的方法讲解 4、总结 这个社会上有的人过的轰轰烈烈，有的过的浑浑噩噩，我不一定能够轰轰烈烈，但一定不能够浑浑噩噩的度过。只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。有了物质，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存与生活有什么不同呢？动物是生存，而人则应该生活。前人告诉我们人生不能没有理想，我们也一样。你们每天坐在这教室里，每当你上课不认真时，每当你学习不努力时，每当你怕苦怕累想放弃时，每当你对未来没有信心时，同学们，请你转过头，看一眼你自己立下的理想，你会发现成功就在不远处。 告诉学生，在困难面前不要低头、不要停止，想想自己的理想，前方的理想在向自己招手，看一眼自己立下的理想，会发现成功就在不远处。 理想，对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔；我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼；我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭；我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影；为了青春的渴望，来吧，让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程！ 理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一个人的理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活的就有意义。 崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。 一个人要想获得成功，说得有敢于吃苦，敢于战胜困难的精神。也许我们每一位同学都有着色彩斑斓的理想，但有人努力了奋斗了楔而不舍地追求了，就可能实现自己的理想，而有些人，遇到困难退却了碰到艰苦就退缩了，那么他那美丽的理想也就破灭了。从某种意义上讲贫困的生活，艰苦的条件，是激励人们奋发向上，磨砺人才的礁石，多少伟大的人物都是在与贫困作韧性的搏斗中取得成绩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，要想实现理想，获得科学知识，必须要有不懈努力的奋斗精神。 这个社会上有的人过的轰轰烈烈，有的过的浑浑噩噩，我不一定能够轰轰烈烈，但一定不能够浑