说课比赛评分标准表.docxVIP

WORD格式-专业学习资料-可编辑 --学习资料分享---- “说课”比赛评分表 参赛选手序号： 评价指标 一、说教材 二、说教法、学法 三、说教学程序 四、教学基本功 总分 问题回答得分 15 分 30 分 35 分 20 分 100 分 选手最后得分 1 分 1、本节课内容在 1、在一定教学理论 1、教学层次清楚， 1、普通话准确、 由主持人主持， 教材中的地位、 特 的指导下，正确选 前后衔接符合学 语言流畅、精练、 主 持 人 宣 布 开 点和作用 择 和 运 用 教 学 方 生认知规律 逻辑性强 始，则记时开始 参 2、教学目标全面、 法、教学手段和教 2、重难点突破， 2、说态自然大方， （ 一 分 钟 时 明确、恰当，符合 学用具等 重视教学信息反 感染力强 间）。选手抽题 考 教材和学生实际 2、对学生学习情况 馈，及时评价指导 3、板书设计和教 回答，专业评委 标 3、教学重点、难 进行分析，重视学 3、教学程序实施 学媒体运用适当 老师点评给分， 准 点把握准确 习方法指导 的可操作性，预期 其 他 评 委 不 给 3、注重实践活动， 目标的达成度 分。 充分调动学生的积 极性、主动性 好 11~15 分 22~30 分 28~35 分 15~20 分 一般 6~10 分 16~21 分 18~27 分 9~14 分 差 1~5 分 1~15 分 1~17