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安 全 教 育 课 活 动 记 录 赛岐开发区大留小学安全教育课活动记录 班 级 授 课 教 师 活 动 时 间 活 动 主 题 学生日常安全习惯养成教育 活 动 目 的 1. 进行各种活动时，听从老师安排，不擅自行动。 2. 未经老师及家长同意，不在外留宿。不到水库、大眼井、河套、池塘洗澡、滑 冰、玩耍。 3. 妥善保管好物品，严防丢失。未经他人同意，不拿、用别人的东西。不偷窃、 活 敲诈别的学生，向其他学生索要钱物。 4. 不野外用火；不用湿手、湿布触摸擦拭带电用电器，不私装电器。 5. 在道路上行走，要走人行道，靠右侧行走，不东张西望或做其他事情，不在道 动 路上并排行走或骑车。 6．遵守交通规则，听从指挥，穿越马路，走人行横道线，十字路口要看红绿灯。 过 不乘坐超远车， 不在公路上玩耍、追逐，当心来往车辆， 做到“一停二看三通过” 。 7. 不准携带管制刀具等器械进入校园，不打架滋事，不允许叫家长或亲友到学校 无理取闹，更不同校外人员勾结泄私报复。 程 8.不攀爬教学楼内栏杆、学校校门围墙及其他建筑物。不追逐、打斗、玩有危险的 游戏。 9.不购买“三无”商品，学会辨别过期变质食物。 10.不得听从和跟随不认识的人离开学校或家庭。 活 动 小 结 赛岐开发区大留小学安全教育课活动记录 班 级 授 课 教 师 活 动 时 间 活 动 主 题 “开学第一课”春季传染性疾病防控知识教育 活 动 目 的 春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短 距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。 一、春季常见传染病： 1、流行性感冒 2 、流行性脑脊髓膜炎 3 、麻疹 4 、水痘 二、预防传染病的一般措施 1、控制传染源：不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出 传染病症状的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报 告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。 2、切断传播途径：切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播 活 疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作等等，可以使病原体丧失感染健康人的机会。 3、保护易感者： 在传染病流行期间应该注意保护易感者， 不要让易感者与传染源接触， 并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。对易感者本人来说，应该积极参加体育运动， 锻炼身体，增强抗病能力。 动 三、学校春季传染病预防措施 1、合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖 类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻 炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等增强体质。 过 2、流行期间， 不参加或减少学校聚会，不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去， 如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等； 3、提供合理的洗手设施，学生勤洗手，并用流动水彻底清洗干净； 4、每天开窗通风，保持教室、寝室内空气新鲜等； 程 5、合理安排好作息时间，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病 力下降； 6、不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，不喝生水。不随便倒垃 圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁； 7、 注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏； 8、发热或有其它不适及时就医；回宿舍后洗手，避免交叉感染； 9、避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区； 10、传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、 地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。 活 动 小 结 赛岐开发区大留小学安全教育课活动记录 班 级 授 课 教 师 活 动 时 间 活 动 主 题 “遵守交规 文明出行”安全知识教育 活 动 目 的 交通安全很重要， 条条规则别忘了。 从小养成好习惯， 文 明行为都说好。行路应走人行道， 没有行道往右靠。斑马线条 真清楚， 横穿马路少不了。 一慢二看三通过， 莫与车辆去抢道。 骑车更要守规则， 不能心急往前跑。 转弯拐角要减慢， 注意四 面别说笑。乘车安全应注意， 遵守上下车秩序；手头别伸车窗 活 外， 扶住坐好要记牢。 过马路时自觉走人行横道， 不随意斜穿， 不翻越护栏， 注意 动 来往车辆， 确保人身安全。 增强交通安全自我保护意识， 养成自 觉遵守交通法规的良好习惯， 做一名文明走路的好学生。 不要在 过 道路上追逐猛跑，不要翻越交通护栏和在十字路口随意穿行。 程 道路安全畅通是每个人的心愿。 良好的交通环境要靠我们共 同创造。 希望广大交通参与者坚决摒弃交通陋习， 共倡文明交通 之风， 争当模范守法者， 争做文明行路人， 为营造良好的城市交 通环境而共同努力！ 活 动 小 结 赛岐开发区大留小学安全教育课活动记录 班 级 授 课 教 师 活