我的叔叔于勒第1课时.docVIP

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  • 2019-07-02 发布于河南
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课题 我的叔叔于勒 学习目标 1、了解作者和本文的写作背景。 2、梳理曲折的情节,复述课文。 3、诵读欣赏文中的语言、动作、神态和心理描写,分析人物形象。 学习重难点 1、梳理曲折的情节,复述课文。 2、诵读欣赏文中的语言、动作、神态和心理描写,分析人物形象。 学 习 过 程 环节 学习内容 师生活动 自 学与检测 一、文本引读 1、小说理论 小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 小说有三个要素: 人物、故事情节、环境(自然环境和社会环境)。 人物是小说的核心,情节是小说的骨架,环境是小说的依托。 2、作者简介 莫泊桑(1850—1893),出生在一个没落的贵族家庭。他的文学成就以短篇小说最为突出。被誉为“短篇小说之王”。对后世产生极大影响。他的中、短篇珍品有《羊脂球》《菲菲小姐》《项链》等,长篇小说有《她的一生》《漂亮朋友》等。 3、写作背景 当时的法国、资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈,而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产,纷纷踏上了漂洋过海的险途,企望闯出一条大发横财的生路,梦想有朝一日荣归故里。 本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。表达出作者对当是社会的不满(人与人之间的金钱关系)。 二、整体感知 根据不同的称呼反映出菲利普夫妇对于勒的不同态

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