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- 2019-05-29 发布于云南
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;课前导入;探究新知;你能得到树叶和数学书封面的周长吗?与同伴合作,量一量。;;课堂练习;;3、描出下面图形的周长。;4、用6个边长为1厘米的小正方形拼出了下面几个图形,请你算一算,它们的周长各是多少?;课堂小结;1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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