2018-2019学年高中数学 第一章 空间几何体章末总结 新人教A版必修2.pptVIP

4.(2017·江苏卷,6)如图,在圆柱O1O2内有一个球O,该球与圆柱的上、下底面及母线均相切.记圆柱O1O2的体积为V1,球O的体积为V2,则 的值是　　. 高中·数学 高中·数学 * 章末总结 网络建构 知识辨析 判断下列说法是否正确(请在括号中填“√”或“×”) 1.有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫做棱柱.(　 　) × 2.有一个面是多边形,其余各面都是梯形的几何体叫做棱台.(　 　) 3.圆锥是由一个直角三角形绕其一边旋转得来的.(　 　) 4.到定点的距离等于定长的点的集合是球.(　 　) 5.正方形利用斜二测画法画出的直观图是菱形.(　 　) 6.圆台的侧面积公式是π(r+R)l,其中r和R分别是圆台的上、下底面半径,l是其母线长.(　 　) 7.用一个平面截圆锥,得到一个圆锥和圆台.(　 　) 8.以直角梯形的一腰所在直线为轴旋转一周所得的旋转体是圆台.(　 　) × × × × √ × × 题型探究 真题体验 题型探究·素养提升 题型一 空间几何体的结构特征 【典例1】 根据下列对几何体结构特征的描述,说出几何体的名称. (1)由六个面围成,其中一个面是正五边形,其余各面是有公共顶点的三角形; (2)一个等腰梯形绕着两底边中点的连线所在的直线旋转180°形成的封闭曲面所围成的图形; 解:(1)由棱锥的几何特点知几何体是五棱锥. (2)两底边中点的连线与两底垂直,因此旋转得到的几何体是圆台. (3)一个直角梯形绕较长的底边所在的直线旋转一周形成的曲面所围成的几何体. 解:(3)绕较长的底边所在直线旋转一周形成的几何体是一圆柱与一圆锥组成的组合体. 规律方法 有关空间几何体的概念辨析问题,要紧紧围绕基本概念、结构特征逐条验证,且勿想当然做出判断. 即时训练1-1:(2018·安徽宿州期中)以一个等边三角形的底边所在的直线为旋转轴旋转一周所得的几何体是(　　) (A)一个圆柱 (B)一个圆锥 (C)两个圆锥 (D)一个圆台 解:三角形ABC为正三角形,以其底边AB所在的直线为旋转轴旋转一周所得的几何体是两个共底面的圆锥,故选C. 题型二 空间几何体的直观图 【典例2】 (1)在下列选项中,利用斜二测画法,边长为1的正三角形ABC的直观图不是全等三角形的一组是(　　) 答案:(1)C (2)如图所示为水平放置的△ABC在坐标系中的直观图,其中D′是A′C′的中点,且∠ACB≠30°,∠BAC≠30°, 则原图形中与线段BD的长相等的线段有　　　　条.? 解析:(2)由斜二测画法可知,原图形为直角三角形,且∠B=90°,又D为AC的中点,由直角三角形的性质可知, BD=AD=DC,即与BD的长度相等的线段有2条. 答案:(2)2 方法技巧 (1)由三视图还原几何体时,要根据几何体的正视图、侧视图、俯视图的几何特征,想象整个几何体的特征,从而判断三视图所描述的几 何体. (2)有关直观图的计算问题,关键是把握直观图与原图形的联系. 即时训练2-1:(2018·清华附中模拟)如图,梯形A1B1C1D1是平面图形ABCD的直观图.若A1D1∥O′y′,A1B1∥C1D1,A1B1=C1D1=2,A1D1=O′D1=1.请画出原来的平面几何图形的形状,并求原图形的面积. 解:如图,建立直角坐标系xOy,在x轴上截取OD=O′D1=1,OC=O′C1=2. 过点D作y轴的平行线,并截取DA=2D1A1=2. 再过点A作x轴的平行线,并截取AB=A1B1=2. 连接BC,即得到原图形. 题型三 空间几何体的体积与表面积 【典例3】 (1)如图(1)所示,一只装了水的密封瓶子,其内部可以看成是由半径为1 cm和半径为3 cm的两个圆柱组成的简单几何体.当这个几何体如图(2)水平放置时,液面高度为20 cm,当这个几何体如图(3)水平放置时,液面高度为28 cm,则这个简单几何体的总高度为(　　) (A)29 cm (B)30 cm (C)32 cm (D)48 cm (1)解析:图(2)和图(3)中,瓶子上部没有液体的部分容积相等,设这个简单几何体的总高度为h,则有π×12(h-20)=π×32(h-28),解得h=29(cm).故选A. (2)解:正方体的表面积为4×4×6=96(cm2), 圆柱的侧面积为2π×1×1≈6.28(cm2). 则挖洞后几何体的表面积约为96+6.28=102.28(cm2). (2)如图所示的几何体是一棱长为4 cm的正方体,若在其中一个面的中心位置上,挖一个直径为2 cm、深为1 cm的圆柱形的洞,求挖洞后几何体的表面积是多少?(π取3.14) 方法技巧 (1)对于组合体的表面积问题,首先要弄清楚它是由哪些简单